молодежи.
– Саша смотрит аниме, и еще половина нашего класса. А я не люблю. Как-то даже и не хочется смотреть. Пару раз начинала что-то, но все так странно для меня. Мне быстро надоело.
– Я могу понять психологию молодежи: что-то оригинальное, чего нет нигде в мире, кроме Японии, к тому же это не западная, а восточная культура. Опять же разнообразие. Я понял, что нигде в мире больше не снимают такого количества мультиков для молодежи. Только для детей. Как и у нас. Не надо осуждать тех, кто это смотрит, главное, чтобы все было в меру. Ничем нельзя увлекаться сверх меры.
– А в чем же мера? – спросила тогда Смолина.
– В том, чтобы человек не ассоциировал свою жизнь только с один увлечением или занятием. Жизнь многогранна и разнообразна. А тот, кто видит свою жизнь только в мультиках или только в играх – нездоровый человек. Таких лечат. Сейчас в Китае, кстати, лечат подростков от виртуальной зависимости.
– Какой ужас. Как можно жить только играми?
– Некоторые могут. Их заманивают туда рекламой. И все это сыпется на Россию как помои в мусоропровод.
– Ты противник Америки? – поинтересовалась Женя.
– Не только Америки, всех, кто пихает нам чужие ценности. Я патриот своей страны и считаю, что мы должны идти по собственному пути. Я не говорю, что мы должны отказаться от всего иностранного, нет, просто мы должны брать из заграницы только хорошее: опыт, технологии, – а мы берем больше всякого мусора вроде хавки под попкорн.
В другой раз разговор зашел о музыке.
– Ты говорил мне как-то, что слушаешь в основном старые песни, а какие именно? – спросила Женя.
– Да разные. И иногда все-таки новые. Просто я нахожу то, что для меня приятно на слух. Есть музыка для успокоения, для бодрости, вообще музыка – это состояние души, – сказал Илья.
– А какое тогда состояние души у тех, кто слушает рэп? – спросила девушка.
– Сама подумай. Резкое, напряженное и рваное. Ты замечала, что многие люди не могут долго думать об одном и том же? У них такое отрывочное мышление. Сейчас очень многие песни состоят из резкой смены звуков, отрывистых слов. Никакой мелодии, никакого смысла.
– Ну почему, есть и нормальные песни. Даже рэп есть ничего. Но это редко бывает, – заявила Смолина.
– Да. Есть хорошие песни. Вообще надо бы слушать родные русские песни. Все-таки наш язык очень богатый и чувственный. На нем песни куда богаче иностранных. Но я не могу побороть себя и все равно слушаю в основном иностранные песни.
– Ну и ладно. Не надо с собой бороться, – Женя положила руку на плечо юноши, – я разрешаю, – и засмеялась.
Глава 13 «Любовь как дар».
Время шло. Проходила зима. Погода радовала комфортными днями со снегом, но без лютых морозов, что в последнее время бывает не столь часто.
Илья и Женя пользовались такими моментами и иногда в свободное от учебы время выходили на прогулки.
Григорьев замечал, что Смолина в какой-то степени без ума от него. Конечно, ум у нее оставался, как и разум, а вот сердце было приковано к юноше. Хотя кого я обманываю, сердце – кровяной насос, а любовь сердцем – всего лишь красивая метафора.
Тем не менее мы часто наблюдаем, что влюбленный человек подчиняется не мозгу, а как будто чему-то другому. Феномен любви все еще остается загадкой для ученых. Но большинство людей называют орган, отвечающий за чувства душой.
Где находится душа, неизвестно. Некоторые ученые даже замеряли вес человека при смерти и после наступления смерти. И он действительно терял несколько грамм. Быть может это душа, покидающая тело, а может просто кто-то из ученых неосторожно прислонился рукой к весам.
Но мы совершенно отвлеклись от школьников.
***
Смолина испытывала к Илье теплые чувства, она не скрывала этого, часто ее выдавали жесты, о которых вы и так уже знаете.
В свою очередь, Илья постепенно сближался с Женей, ощущая в себе какие-то невидимые изменения, которые, тем не менее, делали его жизнь красочней и добрей.
Илья и вовсе перестал замечать одноклассников, которые относились к нему с обыденным недопониманием и какой-то внутренней злобой.
И чем чаще они видели Женю и Илью счастливыми вместе, тем чаще они затаивали на него обиду.
Существует такая форма зависти, когда несчастный человек завидует счастливому, при этом злясь на него и стараясь разрушить чужое счастье, дабы он не смущал своим счастливым видом несчастного.
Каждый, быть может, был счастлив по-своему, но когда герои слышали от одноклассников вздохи и жалобы о том, как им тяжело в жизни, они вспоминали себя и понимали, что они гораздо лучше живут, и жаловаться им совершенно неприемлемо.
Как гласит древняя мудрость: чтобы проблема ушла, надо над ней посмеяться, а если на нее пожаловаться, то проблема удвоится, ибо ты не только не сделаешь себе легче, но и настроишь собеседника на свою проблему.
Марина иногда разговаривала с Женей и спрашивала ее: нравится ли ей Илья и что она думает о продолжении отношений.
– Илья очень интересный, – говорила Смолина, – только бывает очень разговорчив. Я знаю, что он хочет рассказать мне что-то умное и интересное, но иногда мне не хватает терпения его слушать.
– Эх, есть такое. Но должен же он чем-то владеть в совершенстве. Не силой, так умом. Болтливость – это конечно нехорошо. А ты говорила ему об этом? – спросила Марина.
– Как-то говорила, и он стал больше спрашивать мое мнение. А вообще он очень заботливый. Например, когда я болела, он каждый день писал мне иногда по нескольку раз и спрашивал, как я себя чувствую. А когда я вышла, может, ты помнишь, он подарил мне плюшевого мишку. Ты же знаешь, как я люблю мягкие игрушки, – с умилением произнесла Женя, – скажи честно, он и вправду такой или он только ради меня старается?
– Лизе он тоже дарил подарки и часто спрашивал, как ее дела и как она себя чувствует. Знаешь, он иногда бывает смешной, – заявила Семина.
– Бывает. Особенно, когда пытается показать себя сильным в том, чего ему не дано. Но вообще, он не показушник, – сказала Женя.
– Вот скажи мне, ты его любишь? Или пока туда-сюда? – спросила Марина.
– Знаешь, очень сложно сказать. Ты же понимаешь меня, даже самой себе сложно понять, любишь ли ты человека или нет.
– Вот смотри, ты считаешь его самым умным в классе? – спросила Семина.
– Да, – как-то неуверенно произнесла девушка.
– Ты скучаешь, когда его нет в школе?
– Да, – уже увереннее сказала Женя.
– Ты переживешь за него, когда он куда-то едет или просто вы надолго расстаетесь?
– Да. Мне было так непривычно без него на каникулах, когда он уехал.
– Ты… думаешь о нем дома или просто где-то вне школы?
– Да. Часто. Я думаю о нем, – уже оживленнее произнесла Смолина.
– Ну вот, значит, ты его любишь! – воскликнула Марина, – а
