придешь.
– Ну пригласи, – говорит Никто и почесывает подбородок.
Даня и Никто смотрят в окно кафе на проходящих мимо людей. Начинается дождь.
Сцена 3
Мама, Оксана и Леша в школьном коридоре. В школе перемена, дети носятся по коридору, толкаются, кричат, играют. Мама сидит на подоконнике с книжкой «Дети с нарушением привязанности». Оксана сосредоточено наполняет стакан в кулере. Леша стоит рядом с ней и смеется.
– Оксана, ну можно я? Дай мне!
Оксана брызгает его водой.
– Ты мелкий еще.
Леша подпрыгивает, бьет ее по голове, вода разливается. Леша, гогоча, убегает.
– Ты что, совсем больной?! – кричит Оксана.
– Дети! – сердито говорит мама.
Мама ждет завуча. Когда деловитая дама в строгом костюме открывает дверь кабинета, мама здоровается, и они заходят в кабинет вместе. Оксана с Лешей заходят следом.
Завуч садится за стол, мама с Оксаной на диван.
Леша подходит к дивану. Оксана заносит над братом руку:
– Давай-давай, малыш… цыпа-цыпа-цып!
Леша быстро присаживается на диван и сразу с хохотом отбегает. Оксана колошматит рукой воздух.
– Леш, успокойся, хорошо? – говорит мама. – Оксана, зачем ты его дразнишь?
– Если хочешь, там в углу есть паззлы на стеллаже, – говорит завуч Леше. – Можешь пособирать.
– Наталья Анатольевна, ну я в целом вам все уже рассказала по телефону, – говорит мама. – Вот и наша девочка. Она очень способная, схватывает на лету. У нас она гитарой увлеклась, берет ее у старшего брата, уже что-то наигрывает сама. Но проблемы с поведением, конечно, есть. И пробелы в знаниях, к сожалению, огромные.
Оксана сползает по дивану так, что уже лежит, а не сидит.
– Как тебя зовут? – спрашивает Оксану завуч.
– Сама догадайся! – отвечает Оксана.
– К взрослым надо обращаться на «вы». Так какое у тебя имя?
– Вот тебе подсказка: начинается на «о»!
Оксана качает диван, хихикает и извивается лежа.
– Оксана, когда взрослые тебя о чем-то спрашивают, отвечай, пожалуйста, – говорит мама.
– А что ты играешь на гитаре? – интересуется завуч.
Оксана смеется.
– О боже, какой мужчина! Я хочу от тебя сына! – фальшиво напевает она. – И я еще от тебя я хочу…
– А какая-нибудь музыка без слов тебе нравится?
– Не знаю такую.
– А ты можешь придумать вопросительное предложение?
Оксана продолжает извиваться. Мама берет ее под мышки и пытается усадить.
– Ау! Больно, отпусти! – верещит Оксана. Леша бросает паззл и принимается ползать вокруг дивана.
– Оксана, отвечай, пожалуйста, когда тебя спрашивают, – говорит мама.
– Да отпусти меня!
– Оксана, ты вообще хочешь в нашу школу? – спрашивает завуч. – Тебе здесь нравится?
– Конечно нет! Тут шумно и много народа, ненавижу такое.
– А какая школа тебе бы понравилась?
– Никакая, я никакую не хочу ходить школу.
– А что же ты хочешь делать?
– Ну, там… гулять. Планшентик дома играю.
– А книжки читаешь?
– Это скучно мне.
– Оксана, но дети должны учиться, чтобы потом работать. Ты не сможешь работать, если ничего не будешь уметь, – говорит завуч.
– Не нужно это мне, – ворчливо отвечает Оксана. Леша проползает мимо нее, она пинает его ногой, Леша ползет быстрее.
– А как же ты будешь зарабатывать?
– Мне не нужно.
– Но если у тебя не будет денег, как же ты будешь покупать себе еду?
– Пойду в магазин и возьму.
– Но если ты не заплатишь, тебя ведь посадят в тюрьму.
– А тюрьме кормят?
Леша ползает все быстрее, а еще он начинает завывать как скорая помощь. Мама пытается схватить его за руку, отпускает Оксану. Оксана сразу же валится на пол и принимается ползать вслед за Лешей.
Мама отчаянно смотрит на завуча. Завуч холодно смотрит на детей.
– Я стараюсь, – говорит мама. – Но да, Оксане сложно адаптироваться.
– А вы уверены, что от ваших стараний тут что-то зависит? – спрашивает завуч.
Оксана рыгает. Леша смеется.
– Да, – говорит мама, – конечно. Просто она у нас совсем недавно и ведет себя так, как привыкла. Но со временем, надеюсь, мы приведем ее в чувство и подтянем это все.
– Уважаю ваш оптимизм, – сухо отвечает завуч. – Но не разделяю.
Маме удается поймать Лешу, но он злится и пытается вырваться.
Оксана подползает к завучу и берет ее за руку. Ее завораживает большой сверкающий камень на кольце. Оксана вцепляется в кольцо обеими руками: одной рукой держит ободок, а другой пытается отодрать камушек.
Мама под впечатлением от этой сцены выпускает руку дергающегося Леши. Тот падает на пол, звучно ударяясь головой:
– А-А-А-А-А!!!
Сцена 4
Мама, Оксана и Леша стоят под мелким дождем на автобусной остановке. Раздраженная мама держит обоих детей за руки. Автобус приходит полный, но мама и дети заходят. У мамы на правом ботинке развязан шнурок, но мама не завязывает его, идет, высоко задирая ногу.
В автобусе с ближайшего места встает дама, она собирается выйти.
Мама садится и берет Лешу на колени.
Оксана смотрит на них застывшим взглядом. – Я тоже вообще-то устала, – громко говорит она. – Чё мелкий опять расселся?
Дядечка, сидящий рядом с мамой, отрывается от мобильника, чтобы посмотреть на Оксану. Рядом с Оксаной стоит робкая старушка с палочкой, и дядечка вскакивает, чтобы уступить ей место. Оксана немедленно плюхается на это место.
– Оксана, уступи, пожалуйста, бабушке, – говорит мама.
– А почему я?! Сама уступай, если тебе надо. Я сидеть хочу.
– Сиди, девочка, сиди! – миролюбиво говорит старушка.
– Так нельзя! – резко говорит мама. Она спихивает Оксану с сиденья, усаживает сконфуженную старушку.
– Чё не стоялось ей?! – возмущенно вопит Оксана. – Она, что ли, рухает? Отвалилась рука нога у нее, блядь?!
Старушка испуганно моргает глазами.
– Да уймись ты наконец! – говорит мама. – Ну такое позорище, уже неловко рядом с тобой находиться.
Мама с детьми выходят на две остановки раньше, чем нужно. Оксана принимается бегать по лужам, брызгать в маму водой; она весело смеется. Леша присоединяется к Оксане.
Сцена 5
Выставка Мунка. Мужчины в рубашках и девушки в длинных платьях с важным видом ходят между картинами.
Лея стоит перед картиной «Созревание». На картине голая девушка сидит на кровати и испуганно смотрит перед собой.
Лея в джинсах и майке, она задумчиво крутит прядь волос вокруг пальца. Рядом с ней стоит Ди, которая копается в телефоне. На Ди короткая футболка «Lick my balls». Сквозь дырявые джинсы видны загорелые ноги.
– Помнишь Тёму, того парня в шляпе с танцев? – спрашивает Ди.
– Да, помню, – говорит Лея.
– Знакомая пишет, что она с ним переспала.
– А зачем она тебе это пишет?
– Ну, все спешат поделиться своими победами. Сама понимаешь.
– Да не особо, – осторожно отвечает Лея.
– Надо его на вписку пригласить. Крутой чувак.
– Вписку? А что это?
Ди хмыкает:
– Ты девственница?
– Что? Я? Нет.
– И какой у тебя был секс?
Лея краснеет, осматривается на людей вокруг.
– Разный, – тихо говорит Лея.
– С кем?
– А почему это так важно? Ну, встречаюсь с кем-то. Возможно, – говорит Лея.
– Погоди. У тебя, что ли, нет парня? У тебя?! – недоуменно восклицает Ди.
Другие посетители недовольно смотрят на девушек.
– Давай потише, – смущенно говорит Лея. – Тут же музей…
– Да пошли уже отсюда!
– А как же мой папа? Где он, кстати?
Девушки ходят по залам в поисках Марка.
Марк стоит около стенда с маленькими графическими работами Мунка и упоенно разглядывает детали.
– Пап, мы все посмотрели, – нервно говорит Лея. – Мы домой пойдем.
Марк недоуменно поднимает брови.
– Уже? У нас тут что, спринт?
– Ну… извини.
Лея бросает последний взгляд на картину «Созревание», и они с Ди быстро уходят. Марк провожает их недовольным взглядом и возвращается к графике Мунка.
Сцена 6
Квартира Фрайманов.
Бабушка режет салат на кухне.
Рома разбирает кучу грязной одежды на стуле в своей комнате.
Приходит Шура и вальяжно стоит в дверях комнаты. На ее мускулистых
