class="p1">— Да, ты прав, этот способ мне не подойдет, — вздохнула Инса.
Следующей парой была восстановительная магия. Предмет этот был для бытовиков новым — на первых двух курсах его не изучали. Преподавательница, проводившая вводную лекцию, начала с того, что занятия по восстановительной магии у них будут каждый день кроме конечника, поэтому у всех групп будут разные преподаватели, и лично она будет преподавать только у первой, так что Инса даже не стала запоминать, как там эту ану зовут.
Теорией и по восстановительной магии их перегружать не будут: самостоятельно изучив тему, они разберут её с преподавателем на семинаре, а потом будут практические занятия. К счастью, пока не на полигоне, поскольку начнут они с небольших объектов. И первой темой будет восстановление металлических предметов, подготовиться к которой нужно будет уже к завтрашнему дню.
Так что после окончания занятий ребята решили сразу же пойти в библиотеку, чтобы взять рекомендованную преподавателями дополнительную литературу, а потом уже отправиться на обед.
Поход за источниками знаний обошелся без приключений, как, впрочем, и обед, оказавшийся весьма приличным. Хотя, на вкус Инсы, специй в еду можно было бы класть и поменьше.
После обеда девушки отправились в свою комнату заниматься, договорившись, что встретятся с Тердом за ужином.
Но прежде чем приступить к изучению восстановления металлических предметов, Инса решила поговорить с подругой о своем новом «верном товарище».
— Этот Терд вроде приятный парень, — осторожно начала она.
— Он тебе понравился? — настороженно поинтересовалась Кита.
— Ну, не в том смысле, но понравился, да. И я не могла не заметить, что он нравится тебе.
— Ну, не то, чтобы нравится, — смутилась подруга.
— Да? А вот ты ему очень даже нравишься, по—ңастоящему.
— С чего ты взяла?
— Я җе ясновидящая, — улыбнулась Инса. — Та вспышка яснознания была не про моего брата.
— И что?
— Ну, как я и сказала, ты ему очень нравишься.
— Да? — не поверила Кита. — И почему же тогда он ничего не предпринимает?
— Так-таки и ничего? Ни за что не поверю, что сегодня он подошел к тебе впервые.
— Ну, это да, он постоянно крутится поблизости. Но на свидание-то он меня ни разу не позвал.
— А может, он стесняется?
— Ты это серьезно? Такой раскованный парень и стесняется?
— А почему нет? Знаешь, такие вот шутники-балагуры как раз бывают очень даже застенчивыми в серьезных вопросах.
— Почему?
— Мне кажется, потому что им непросто дается всё, к чему не получается отнестись легкомысленно. Коряво объяснила, понимаю, но лучше сформулировать не получается. В любом случае, я абсолютно уверена, что у него к тебе серьезный интерес, а значит, рано или поздно он решится и на свидание тебя позвать. Вот этот ваш праздник на Мабон прекрасно подойдет — поболтаете, погуляете, потанцуете, глядишь, он и перестанет стесняться.
— Ваш праздник? А ты что, не собираешься идти?
— Ну… Наверное, нет.
— Так не пойдет! — возмутилась Кита. — Я, между прочим, тоже стесңяюсь. И без тебя никуда не пойду. Вот!
— Это шантаж! — рассмеялась Инса.
— Ну и что? Ни за что тебе не позволю лишить себя праздника из-за глупых опасений. В конце концов территория большая, найдем где спрятаться, если тебя начнут донимать. В крайнем случае, просто уйдем.
— Да? И ты лишишь праздника уже себя? Нет уж, если до этого дойдет, я уйду одна. Ладно, что уж там, мне и самой хочется пойти.
— Ну, вот и договорились.
В теории восстановление металлических предметов оказалось довольно простым, ужин вкусным, а компания новых друзей — приятной. Так что вечер прошел хорошо.
Перед сном Инса позвонила сначала маме, потом Икену, чтобы узнать, как прошел его первый день в новой школе. Брат пока был не в восторге, но пообещал не делать поспешных выводов. Занятий по конечникам у их группы не было каждую третью неделю месяца, но қогда Инса сказала, что приедет прямо в эти выходные, Икен её отговорил, заверив, что пока справляется, и беспокоиться ей не стоит.
А ночью ей снова приснился призрак девушки, тот же, что и накануне. Только на этот раз Инса оказалась не в папиной мастерской, а в каком-то другом помещении. Судя по отсутствию окон и специфическому ощущению толщи земли над головой, это тоже был подвал. И человек в плаще с капюшоном, читающий заклинание, там тоже был. Инса очень хотела подойти и заглянуть под капюшон, чтобы рассмотреть лицо, но двигаться в этом сне она почему-то не могла.
Так что оставалось только смотреть. От расставленных по углам курильниц поднимался дымок со специфическим горьковатым запахом. Теперь Инса знала, что это пустынная полынь, которая растет только в Большой Бартастанской пустыне. Это растение воскуряли, чтобы усилить степень вхождения в транс и соприкосновения с потусторонним. После того случая на пустынную полынь у Инсы было что-то вроде аллергии — едва почувствовав её запах, девушка начинала задыхаться. Но во сне, как и в прошлый раз, ничего подобного не было.
— Останови его! — снова попросил призрак.
— Как? — снова спросила Инса.
— Найди это место.
— Каким образом?
— Следуй за мной, — велела призрачная девушка и заскользила к выходу из подвала.
К удивлению Инсы, последовать за призраком у нее действительно получилось, но она успела сделать только пару шагов и проснулась.
«М-да, такими темпами это будет очень долго» — подумала Инса и отправилась умываться.
В четверг по расписанию у них были бытовые заклинания, восстановительная магия и артефакторика. В общем, в этот день на занятиях не было ничего особо интересного: на восстановительной магии разбирали теорию, а по бытовым заклинаниям и артефакторике были вводные лекции. К немалому облегчению Инсы, не имевшей особых способностей к точным наукам, выяснилось, что артефакторика для бытовиков заключается преимущественно в изучении того, какие артефакты могут использоваться как вспомогательные инструменты в их работе. Изготовление простейших артефактов, да и то — в основном защитных, они должны были изучать только в конце четвертого курса.
Ну и, конечно, они познакомились со своим преподавателем по восстановительной магии. Вернее, с преподавательницей. Пухленькая миловидная ана Кантарья Инсе понравилась — она увлекательно и понятно объясняла и охотно отвечала на все вопросы студентов. Да и вообще предмет показался Инсе довольно интересным, а главное — очень полезным.
Поскольку и по бытовым заклинаниям, и по артефакторике им тоже дали темы для самостоятельного изучения, пришлось снова идти в библиотеку. У Терда оказались какие-то неотложные дела, так
