Но хулиган Козлов и подумать не мог, что в его кармане – прошлое и будущее. Он просто торопился в школу, чтобы увидеть товарищей, встретиться с любимой девчонкой и порадовать её небольшим презентом.
Провозившись с багажом профессора Белова, мальчишки совсем забыли про время и немного опоздали в школу. Когда они влетели в класс, звонок уже прозвенел.
– Здравствуйте, Клавдия Ивановна! Извините за опоздание! – отрапортовал Мишка.
– А… Козлов! Белов! Проходите, садитесь. Тебя, Козлов, я особенно рада видеть. Почему отсутствовал?
– На соревнования уезжал. Но подтянусь, исправлюсь. Больше никаких пропусков, – улыбался во весь рот Мишка. – Ни одного урока не пропущу! А то некоторые меня уже невидимкой считают.
Хулиган посмотрел на старосту класса и подмигнул ей. Людмила Кобылкина посмотрела в ответ с ненавистью. Опять этот негодяй выкрутился, а ей пришлось столько пережить! Аллочка, напротив, смотрела на любимого с нежностью. Всё-таки видимый Мишка был лучше невидимого. Козлов улыбнулся Звягинцевой и прошёл на своё место. На первой же перемене он вручит ей подарок! Мишка вытащил из кармана браслет и принялся его рассматривать. Внезапно одно из звеньев легонько щёлкнуло, словно кнопочка или клавиша на клавиатуре. И тут же весь класс озарился ярким сиреневым цветом. Очертания предметов стали расплывчатыми, размытыми. Стол, стулья, доска, Зануда и одноклассники превращались в размытые пятна. А потом исчезли совсем. Вокруг Мишки наступила полная темнота. Хулиган Козлов отправился путешествовать во времени…
Часть вторая. Браслет времени
Глава 1. Странная школа
Ученик 9 «Б» класса, неисправимый хулиган и двоечник Мишка Козлов, с трудом открыл глаза. Казалось, ещё немного, и его несчастная голова лопнет от боли. Что же произошло? Что случилось? Мишка огляделся вокруг и очень удивился. Несколько минут назад он был на уроке литературы. Почему же теперь сидит на кучке пожелтевшей осенней листвы?! Козлов взъерошил рыжую шевелюру и снова напряг память. Да, последняя неделя была не из лёгких. Он подружился с новеньким Антоном Беловым по кличке Гарри Поттер. Отец Антона – настоящий учёный. В его квартире была тайная лаборатория, в которой разрабатывались препараты, придающие сверхспособности человеку. Он, Мишка, хотел стать сверхсильным, но перепутал эликсиры и стал невидимым. Пережить хулигану-невидимке пришлось немало. Но вчера всё благополучно завершилось. Мишка вернулся в школу. После уроков хотел встретиться с Аллочкой и вручить ей презент – симпатичный браслет, «позаимствованный» из сумки Антошкиного отца, профессора Белова. Итак, Мишка сидел, любовался браслетом и… вдруг оказался тут, на этом самом месте! Как такое могло быть?
Козлов озабоченно вздохнул. Он даже не догадывался, что украшение в виде браслета – новая разработка папы Антона, устройство, открывающее порталы во времени. Каждый браслет, из спрятанных в сумке профессора, открывал вход в определённый век. Римские циферки на звеньях браслета указывали год, в который планировалось попасть. Лишь одно звено украшало изображение домика и означало «возврат домой», в своё время. Мишка попал в 20 век, середину восьмидесятых. Но он ещё об этом не знал…
…Не мог и предположить, что перед ним настоящий гость из будущего и милиционер Свистунов, проходивший мимо. Он просто увидел подростка, который во время уроков почему-то сидел в куче листвы. «Непорядок! Надо разобраться!» – решил Свистунов и направился к Мишке.
– А ну встать с холодной земли! – скомандовал участковый.
Козлов, видя перед собой представителя власти, сразу вскочил.
– Как зовут?
– Михаил Козлов.
– А почему это ты, Михаил Козлов, не на уроке?
– Так это… – нашёл что соврать Мишка. – Голова закружилась. Сейчас пойду.
– Сможет тебе «скорую» вызвать? – проявил участие страж закона.
– Не надо, мне уже хорошо.
– Тогда марш в школу. В какой учишься-то?
– В пятой.
– Так иди! Чего вытаращился? Забыл, где второй дом? Вон она, пятая, через дорогу.
Мишка повернул голову и увидел свою родную школу. Только была она какая-то другая. Вход не обшит сайдингом. Вместо пластиковых окон – обычные, деревянные. Мишка потряс головой, но ничего не изменилось.
Полицейский смотрел строго и выжидательно.
– Иди, а посмотрю, как ты в ворота зайдёшь.
Мишке ничего не оставалось, как подчиниться.
Он послушно зашёл в главный вход и вытаращил глаза. На школьном дворе проводилась утренняя линейка. Но не это удивило Козлова. Все ученики были в формах! Девочки в тёмных платьицах и фартуках. Пацаны в одинаковых синих костюмах. У тех, кто помладше, на шее – красные галстуки. Ребята постарше носили значки. «Пионеры и комсомольцы!» – догадался Мишка. В такой форме ходили в школу его родители. И даже, как он видел по телевизору, этой традиции придерживалась какая-то из гимназий в его городе. Но ведь это его родная пятая школа. Даже табличка об этом говорит. Когда же велели ввести форму? Вчера ещё ничего не говорили!
Полицейский продолжал смотреть. Мишка, вымученно улыбнувшись, стал метаться по школьному двору, не зная к какому классу примкнуть. Ни своего 9 «Б», ни знакомых из параллельных классов он не видел. Странной была не только его школа. Все ученики в ней почему-то были другие! Ни одного из тех, кто с ним учился, Козлов не видел! Мишка в отчаянии огляделся вокруг. Это не ускользнуло от одной из учительниц – полной невысокой женщины с добрыми глазами.
– Ты, наверное, новенький?
Козлов окончательно растерялся и тупо кивнул.
– Мы тебя ещё вчера ждали. А ты, значит, сегодня пожаловал… Как зовут?
– Михаил Козлов! – вновь отрапортовал Мишка.
– Странно, – удивилась учительница. – По документам ты – Михаил Орлов. Наверное, опять машинистка что-то напутала. Ну, пойдём знакомиться с классом! Я – твой классный руководитель Елизавета Николаевна и учительница русского языка и литературы.
Глава 2. Первый урок из прошлого
…Вскоре все расположились за партами. Мишку посадили на предпоследнюю, рядом с тощей длинноносой девчонкой. Звали соседку по парте Клавочкой Сидоровой. Пристроив новенького, Елизавета Николаевна сказала:
– Доброе утро! Хочу представить вам нового товарища. Это Михаил Козлов, и он будет учиться в нашем 9 «Б».
Что?! Пятая школа, 9 «Б»!? Но это не его одноклассники!!! Мишка ничего не понимал! Или он спит? И всё происходящее – дурной страшный сон? Козлов ущипнул себя за руку. Больно! Значит, не сон. Но почему же тогда всё… так? Где Зануда, Пухляков, Веригин, Кобылкина? Мишка сейчас обрадовался бы даже ей, своему злейшему врагу. Но Людочки тоже не было. И где же его новый друг Гарри Поттер? Позвонить! Вот что надо сделать! Эта мысль показалась Мишке на удивление правильной. Он тихонько открыл рюкзачок. Так, смартфон и новенький планшет на месте. Никто не стырил, пока он приходил в сознание. Только вот связь на обоих гаджетах почему-то отсутствовала. Но Мишка не расстроился, а обратился тихонько к соседке по парте.
– Есть мобильник?
– Что?! Могильник? – прошептала в ответ Клава. – Есть, за городом. А зачем тебе?
– Да не могильник. Мобила позарез нужна!
– Могила?! – вновь вытаращила глаза Сидорова.
– Мо-би-ла! Позвонить хочу! Да что ты так пялишься, как будто никогда по мобиле не звонила!
– Я никогда из могилы не звонила, – испуганно ответила девочка и отодвинулась от новенького подальше.
– Ты идиотка, да? Придурочная? – разозлился Мишка.
– Сам такой! – обиделась соседка.
Последний возглас был услышан Елизаветой Николаевной.
– Сидорова! Ты почему болтаешь? И зачем стул на самый край парты передвинула? Тебе что новенький так не нравится?
– Я боюсь его, Елизавета Николаевна! Он мне про какую-то могилу шепчет. И что позвонить оттуда хочет!
– Да не хочу я ни в какую могилу! – возмутился Мишка. – Просто позвонить надо…
– Позвонить? – улыбнулась Елизавета Николаевна. – Конечно, ты же беспокоишься о родителях. Но это, Миша, можно будет сделать на перемене. Телефон в кабинете директора. Оттуда и позвонишь. А сейчас приступаем к изучению величайшего произведения Александра Сергеевича Пушкина – роману «Евгений Онегин». В учебниках роман дан в сокращении, и я просила вас по возможности взять сборники Пушкина в библиотеке или попросить у знакомых. Я понимаю, что найти книгу не просто, но всё же… Может, хоть кому-то удалось достать произведение целиком?
– Мне удалось! Мне! – гордо произнес мальчик с первой парты. – Правда, пришлось всех знакомых обойти. Но зато вот… мамина коллега по работе на неделю дала.
Мальчишка гордо поднял верх старенький потрёпанный томик.
Мишке стало смешно. Непонятно, откуда вокруг него взялись эти странные люди. Но ходить в библиотеки или клянчить «Евгения Онегина» у знакомых – это полный бред!
