— Думаю, что в вашем случае сработал именно коррупционный фактор. Насколько я знаю, ваше высочество инициировала проверку этого дела? — Обратился учитель к принцессе.
— Да, но из результатов пока только процедурные ошибки. — Сообщила Иллис.
— Но если есть ошибки, то может и дело пересмотрят? — Тут же подал кто-то реплику из класса. — Я слышал, такое часто делается.
— Увы. — Учитель только развел руками. — Закон о долговом рабстве, один из немногих законов империи, не имеющих обратной силы. Ваше высочество, вы можете пояснить для класса, что это значит?
— Конечно, господин учитель, закон не имеющий обратной силы или непреложный закон, еще его называют законом с иммунитетом от ошибок. — Начала доклад принцесса нейтральным тоном. — Это значит, что после вступления в силу, не зависимо от обстоятельств и совершенных судебных ошибок, приговор исполняется в безусловном порядке. В примере с Майей, даже если приговор будет признан ошибочным, отменять его никто не будет. Майя в любом случае останется рабыней до моего совершеннолетия. Ограничение распространяется на первого по старшинству.
— Это как, по старшинству? — Аллоиса с сочувствием посмотрела на Майю.
— Майя осуждена вместе с младшим братом. В случае если приговор будет признан ошибочным, в рабынях осталась бы только она. А ее брат имел бы шанс на вольную немедленно.
По классу прошел легкий шорох удивления. О брате рабыни никто из них не слышал.
— То есть, если уже есть процедурные ошибки, то можно… — Аллоиса решила уточнить для себя недосказанности.
Учитель тоже с интересом следил за развитием диалога и не вмешивался.
— Не может. — Отрезала принцесса, всем своим видом показывая, что эта тема должна быть закрыта. — Лютимир погиб.
— Но как же… — Аллоиса растерянно перевела взгляд на учителя.
— Прошу прощения, но личная жизнь моей рабыни не может быть темой для обсуждения в классе. — Ледяным тоном обрезала назревающие вопросы принцесса.
Майя сидела, низко наклонив голову. Отношение детей богатых родителей из аристократов ее мало интересовало. Сочувствие и жалость могли только усилить боль утраты. Она не хотела обсуждать эту тему. Но понимала, что совсем избежать разговоров не удастся. И была даже благодарна Иллис за то, что та взяла на себя весь разговор и пытается хоть как-то ее оградить. Но упоминание брата заставило выступить слезы, которые Майя постаралась никому не показывать.
Учитель снова развел руками.
— Ее высочество абсолютно права, господа ученики, детали судьбы ученицы Майи не могут быть темой обсуждения на уроке. И я поднял этот вопрос только в рамках освящения реализации означенного закона и его особенностей. И только как пример неоднозначности причин, побуждающих людей пытаться изменять законы.
— Но в других мирах, рабство ввели заново. — Заметил кто-то из класса.
— Верно. Бывает и так. В этом и состоит развитие общества. Ни одна из идей, ни одно общественное устройство не отбрасывается раз и навсегда. В одних условиях, монархия является наиболее оптимальным устройством для выживания государства, в других будет лучше себя чувствовать демократия. И никуда от этого не деться. В этом и заключается в общих чертах идея теории спиральной эволюции общества. По этой теории, общество в своем развитии проходит ряд известных этапов своего развития в пределах определенного отрезка времени. А потом, этот отрезок как бы возвращается, и цикл начинается заново, но как бы на новом уровне. Получается как бы постоянно раскручивающаяся вверх спираль.
— Так что же, мы все время рискуем вернуться к первобытнообщинному строю?
— Даже к первобытнообщинному. — Закивал учитель, обрадованный уходом от скользкого момента. — Но в наиболее распространенной версии этой теории, изначальное общественное устройство является исключением и не входит в цикличную спираль. Объяснения этому есть разные, и мы будем их рассматривать в дальнейшем. Сейчас достаточно сказать, что по общепринятым взглядам, к изначальному общественному строю мы можем вернуться, только если произойдет катаклизм в пределах нескольких наших провинций. Причем, к сожалению, очень быстро. Например, Большой раскол сотни лет назад разорвал все связи с королевством Калмеков, которые граничили с нами на востоке. Этот мир оказался в полной изоляции. В прошлом триместре, была опубликована статья об экспедиции, сумевшей туда пробиться по, начавшему восстанавливаться, переходу. Люди в том мире выжили, хоть и мало. Но цивилизация погибла. Твари слишком долго хозяйничали там. Уцелевших разумных оказалось слишком мало, чтобы поддерживать должный уровень науки, промышленности и сельского хозяйства. Уцелели только небольшие группы людей в наиболее защищенных районах. Они потеряли даже связь между собой. И если некоторые сохранили воспоминания о других мирах и даже что-то из кустарного производства, то другие были вынуждены опуститься до каменных орудий труда. Особенно там, где не было возможности обрабатывать металлы. И это всего меньше чем за тысячу лет! Наш мир слишком хрупок, чтобы позволять себе думать о своей неуязвимости.
Класс сидел тихо, обдумывая услышанную информацию. Одно дело, слышать подобное в абстрактных разговорах взрослых. Совсем другое, когда все примеряется непосредственно к тебе.
— Что же теперь будет с тем миром? — Тихо спросила Аллоиса.
— Ничего. Самого государства Калмеков больше не существует. Мир начал развиваться заново с момента катастрофы. Его присоединят к себе соседи на правах провинции или колонии. И это тоже один из путей развития общества. Пусть, не очень приятный. Но эволюция, как и история не знает эмоций. И понятие жалости тут просто неприменимо.
На часе самоподготовки, группе зашел разговор о праздновании Нового года. В классе активно проталкивали тему встречи его всем классом.
— Ваше высочество, вы присоединитесь к нам?
Все затихли, ожидая ответ. До этого года, Иллис никогда не участвовала в таких мероприятиях. Да особо никто и не праздновал. Предпочитая разъезжаться по своим семьям.
— Мне пока трудно сказать. — Иллис задумчиво пожала плечами.
— У меня в провинции не слишком много достоинств. — Заметила Аллоиса. — Но есть постоянный телепорт прямо в район замка и великолепный лес. И сейчас там лето. Очень тепло. Почему бы не провести пикник там. Ваше высочество, Иллис, не отказывайся, вам с Майей понравится.
— Майя здесь учится, а не прислуживает. — Голос Иллис был предупреждающе холоден. Но основную причину сомнений она все же озвучила. — Надеюсь, это все понимают? Прежде чем приглашать нас на такие праздники, стоит подумать об этом.
