Про Прокоповича, про Прокоповича, про Прокоповича, про твоего.
Вставай, Архип, петух охрип.
Фамилия Феофана-фотографа – Фифтифуфайкин.
Для отработки произношения звуков: с, з, ш, ж, ч, щ, ц, й
У Сени и Сани в сенях сом с усами.
У осы не усы, не усища, а усики.
Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Соньку в лоб, все в сугроб.
Не хочет косой косить косой, говорит, коса коса.
Сачок зацепился за сучок.
По семеро в сани уселись сами.
Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. В грозу, в грязи от груза арбузов развалился кузов
Свиристель свиристит свирелью.
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла.
Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, шумливо шарят гроши.
Четверть четверика гороха, без червоточинки.
Инцидент с интендантом.
Прецедент с претендентом.
Константин констатировал.
Течет речка, печет печка.
Щипцы да клещи – вот наши вещи.
Тщетно тщится щука ущемить леща.
Поезд мчится скрежеща: ж, ч, ш, щ, ж, ч, ш, щ.
Цыпленок цапли цепко цеплялся за цеп.
Около колодца кольцо не найдется.
Жужжит жужелица, жужжит, да не кружится.
В шалаше шуршит шелками желтый дервиш из Алжира и, жонглируя ножами, штуку кушает инжира.
Целебен сок цветка нарцисса, он исцеляет тела мышцы. Цыгане ценят это средство и лечат этим средством с детства.
Цыган подошел на цыпочках к цыпленку и цыкнул: «цыц!»
Вот сироп, кисель в стакане, это сырники в сметане, апельсины, персик, сливки, и сосиски есть в подливке.
Щебетал щегол с щеглихой, щекотал своих щеглят, а щеглиха-щеголиха, и щеглята-щеголята по-щеглиному пищат.
Майя и Тимофей сидели на скамейке у подъезда и слушали соловья.
Часовщик, прищурив глаз, чинит часики для нас.
У нас в печурочке золотые чурочки.
Синичка, синичка – воробью сестричка.
Черепаха, не скучая, час сидит за чашкой чая.
Чудак под диванчик прячет чемоданчик.
Четверть часа чиж чижихе
Пел частушки на Плющихе.
Черный кот, большой чудак,
Влез послушать на чердак.
Кощея щами не угощают.
Хищник в роще рыщет – хищник пищу ищет.
Щенок в чащу дощечку тащит.
Щеткой чищу я щенка, щекочу ему бока.
В роще травы шевеля, мы нащиплем щавеля.
Ты, сверчок сверчи, сверчи,
Сверчать сверчаток научи.
В четверг четвертого числа, в четыре с четвертью часа, четыре черненьких чумазеньких чертенка чертили черными чернилами чертеж чрезвычайно чисто.
Саша шустро сушит сушки,
Саша высушил штук шесть.
И смешно спешат старушки
Сушек Сашиных поесть.
Саша шапкой шишку сшиб.
Ужа оса ужалила, ежу ужасно жаль его.
Тесть любит честь,
Зять любит взять,
А шурин глаза щурит.
Пекарь пек калачи в печи.
Я думаю, вам этих скороговорок, дорогой мой читатель, хватит надолго. При желании, можете написать мне и я вышлю вам новые.
Речевые упражнения
Упражнение № 1
Диктор.
На четкость произношения
Зачитать выразительно текст. Текст выдает ведущий. Важная особенность – никаких эмоций.
Примерный текст:
Где на Земле есть аромат, насыщенной тонкой чувственностью Востока?
Аромат японского сада, воплощенный в новой коллекции "Лео: Ароматы странствий".
Где на Земле есть аромат, подобный кристально чистому воздуху Альп?
Аромат альпийских лугов, воплощенный в новой коллекции "Лео: ароматы странствий".
– Создание законченной формы – это искусство.
– Точные линии.
– Выверенные…
– … изгибы.
– Такова уникальная форма…
– … бутылки "Бэкентышцумдринкенбир Премиум".
– Новый "Бэкентышцумдринкенбир".
НАСТОЯЩИЙ ПРЕМИУМ.
Вкус стремления к новым высотам. Вкус безграничной свободы. Вкус безоговорочной победы. Все это – вкус пива "Бэкентышцумдринкенбир Премиум"! "Бэкентышцумдринкенбир" – настоящий "Премиум"!
Уникальная форма для уникального содержания.
Спонсор показа – "Бэкентышцумдринкенбир Премиум".
Упражнение № 2.
Стихи
На четкость произношения
Чтение стихов вслух перед аудиторией. Стихотворения выдает ведущий.
Пример:
О Двиморден, о Лориен,
Где вечен свет, бессилен тлен!..
Сколь редко видел смертный взгляд
Лесной немеркнущий наряд…
Галадриэль! Галадриэль!
Ясна, чиста твоя купель,
Бела в руке твоей звезда…
Прекрасный край, пребудь всегда,
О Двиморден, о Лориен,
Нездешний сон, желанный плен…
Упражнение № 3
Непрерывность речи
На память, построение сюжета
Рассказать историю (как поступил в университет, ходил в поликлинику, покупал машину и т.п.)
Попытаться вспомнить цепочку своих рассуждений в обратном направлении.
Упражнение № 4
Мгновенная смена темы
Импровизация, построение сюжета
Слушатель говорит на заданную тему и по сигналу (хлопок) без паузы продолжает говорить на другую тему. Тема совпадает со словом, на котором он остановился.
Есть другой вариант упражнения, в котором по хлопку слова говорят люди из-зала.
Упражнение № 5
Убеждение остальных
Импровизация
Говорить о незнакомом слове, постараясь убедив остальных, что ваше трактование слова правильное.
Пример слов:
Петрикор, Эглет, Мондегрин, Феррул, Дисания, Лемниската, Парестезия, Гинекомастия, Авания, Адоратер, Барбадым, Бахарь, Иготь, Лабардан.
Упражнение № 6
Композиция речи
импровизация
Даны два разных слова. Надо говорить об одном и плавно подводить речь к другому
Примерные темы:
Математика и памперс
Автомобиль и чеснок
Девушка и напильник
Високосный год и служба в армии
Любовь и керосин
Небо и теория вероятности
Есенин и взятка
Упражнение № 7
Интонационная выразительность
Развитие интонации
Берется предложение и делается разное ударение (вопросительное, восклицательное, утвердительное) на словах.
Сегодня на улице холодно
Я вам устрою
Мне деньги нужны
Я сам не местный
Россия Вас не забудет
Жизнь прожить не реку перейти
Кавалерия атакует флот и побеждает
Упражнение № 8
Интонационная волна
Развитие интонации
Речь на свободную тему. Выступающий участник изменяет интонацию в своем рассказе по указанию одного из сидящих зале (показывает рукой вверх или вниз).
Упражнение № 9
Дар убеждения
Импровизация, обучение убеждению
Вызываются два участника. Каждому из них ведущий дает спичечный коробок, в одном из которых лежит цветная бумажка. После того, как оба участника выяснили, у кого из них в коробке лежит бумажка – каждый начинает доказывать «публике» то, что именно у него в коробке лежит бумажка. Задача публики решить путем консенсуса, у кого же именно лежит в коробке бумажка.
Упражнение № 10
отвлекающие вопросы
концентрация внимания, построение сюжета
Выступление в течение 2 минут на свободную тему. По ходу речи, ему задаются вопросы. Он на них должен отвечать и продолжать рассказ с того момента, на котором закончил.
Упражнение № 11
Расширение словарного запаса
импровизация
Руководитель ругает подчиненных или подчиненного.
Делать это надо не повторившись в словах.
Другой вариант – жена ругает мужа (можно наоборот).
Упражнение № 12
Логичная история
Импровизация, построение сюжета
Ведущий заранее готовит несколько билетов (бумажек). На каждом написано одно слово (например, пингвин, шляпа, зонтик и т. д.). Участник тянет наугад несколько билетов и составляет речь на 2 минуты, в которой обыгрывает эти слова. Нужно сделать логичное выступление.
Упражнение № 13
Собеседование
Импровизация, обучение аргументации
Вызывается два участника. Один проводит, другой – проходит собеседование. Цель переговоров – устройство на работу или увеличение зарплаты. Соискатель в данных переговорах должен использовать как можно больше аргументации, почему должны взять именно его (или почему действительно необходимо увеличить ему зарплату).
Упражнение № 14
Самопрезентация
