оценкой, у них отсутствует.
– Хорошо. Спасибо, что считаешь нас иррациональными существами, – съязвил Мэтт. – Наши студенты готовы к отъезду?
– Всегда рад указать на недостатки вашей расы, профессор. Полная готовность через час. Шаттл отбывает с центрального плато станции. Сегодня очень сильный ветер. Надеюсь, взлёт корабля пройдёт в штатном режиме.
– Проконтролируй их отправление на Альфард. Да. Ещё вот что. Проанализируй сентенцию52 о том, что, поедая «ямбу», органики совершают акт зла в отношении живого существа. Позже доложи мне результаты о том, насколько такая позиция достоверна. Учитывай глобальную доктрину гомарани́стов и иные философско-религиозные направления, известные во всех галактических системах.
– Выполнено. Любой акт насилия в отношении органического вещества является эволюционной цепочкой агрессии высших по отношению к низшим. «Ямбу» относится к царству – иерархической ступени научной классификации биологических видов – растений, а человек его поедающий к царству – животных, но оба они входят в домен53 живых организмов – «Эукариоты», то есть клетки которых содержат ядро. Домены: Эукариоты, Археи54, Бактерии55 в свою очередь являются составной частью глобального таксона56 «Биота», объединяющего все живые организмы Вселенной. Предметно отвечая на ваш вопрос, могу дать утвердительный ответ. Органик, поедая «ямбу» фактически уничтожает равного себе индивидуума, относящегося к параллельному царству живых организмов, что в мире разумных синтетических форм жизни изначально невозможно.
– Как же ты была права, Летиция, – снова отдавшись тёплым воспоминаниям, подумал профессор.
Глава 21. Кристер Адальштейн
…Иллюзия жизни, похожая на сон,
зеркально воспринимает иллюзию сна,
эвентуальную жизни…
Усталый профессор, в потёртом тёмно-коричневом твидовом пиджаке со следами химического завтрака и остатками пролитого чая на лацкане, облокотился правой рукой о стол и неожиданно замер, надолго задумавшись о чём-то своём: метафизическом, непознаваемом, неизведанном.
Студентам Альфардского университета нравился рассеянный и чудаковатый декан факультета. Доктор темпоральных наук выделялся манерой изложения и подачи сложного учебного материала, а также необычным взглядом на, казалось бы, совершенно очевидные вещи.
Стеклянный взгляд профессора Кристера Адальштейна просветлел, и он «вернулся» в лекционный зал к своим студентам.
– Ну что же, метрианты, на чём мы остановились? – мягко и лаконично уточнил он бархатным голосом.
– На миражных заблуждениях жизни и антагонизмах их восприятия через призму консенсуально-диалектического необиоцентризма, – схохмил57 студент первого курса Вигге Эрленд, заводила и балагур среди студентов.
– Миражи оставьте барышням. А мы продолжим наши с вами «диалоги»! Для звёздно одарённых повторяю основные постулаты изученной темы. Начнём, пожалуй.
Профессор прочитал длинную и занудную для подавляющего большинства лекцию, которую слушатели сладко проспали, уткнувшись мордочками в стеклянные столы. Первокурсники были так называемой таафеитовой58 молодёжью – детьми олигократов Альфарда. Родители отпрысков управляли Федерацией, в которую входили на равных правах представители более 650 галактических систем, миллиарды планет, сотни биллионов живых существ. Ясно, что напрягаться тепличные мальчики и девочки не любили.
– Итак, продолжим, хайлайфисты59, мои ненаглядные. Все мы с вами живём в пространственно-временной иллюзии, субъективно отражённой в нашем органическом сознании. Иллюзия жизни, похожая на сон, зеркально воспринимает иллюзию сна, эвентуальную жизни. Хотя оба эти явления не представляются ни тем, ни иным. Думается мне, что мы, учёные, очень мало знаем о сущности нашего мира. Обыватели знают и того меньше. Все наши познания основаны на воспринятом когда-то эмпирическом и духовном опыте миллиардов других людей, органиков и искусственных разумов. Я спрашиваю вас, пилунги60 мои сизокрылые, был бы мы наш мир иным, если бы опыт наших предков, накапливался и передавался в реальности, индифферентной к текущей среде? Чуждое или враждебное окружение, безусловно, конвертировало бы нашу паранормальность в парадоксальную метафизическую мембранно-пузырьковую данность. При этом онтология бытия конструктивно девальвировала бы сопредельную иррациональную метагностику.
– Разрешите вопрос? – обратился к профессору Вигге.
– Слушаю внимательно.
– Влияет ли энтропия сознания на декогерентность субъективно воспринимаемой «иллюзии» реальности?
– Прекрасный вопрос. Низкоуровневая энтропия сложноорганизованной неравновесной системы позволяет обеспечивать поступательное развитие структуры, питаемой хаотичной модуляцией сознания, ибо истинная упорядоченность заключена в хаосе. Надеюсь, я ответил на ваш вопрос.
– Спасибо. Вполне, – ответил Вигге, тряхнув копной нечёсаных волос.
– Вам всем знакомо понятие «Аттрактор», – продолжил учёный свою лекцию, – Оно определяется, как компактное подмножество фазового пространства у конкретной динамической системы. Все гравитационные траектории чётко детерминированной области изливаются к его центру при времени, стремящемся к бесконечности. И именно поэтому Великий Аттрактор, в эпицентре которого мы с вами проживаем, позволяет в перспективе осуществлять хронотемпральные переходы на сотни и даже тысячи мегапарсек, на миллиарды световых лет. У нас учатся студенты из разных галактических систем, поэтому я буду пояснять метрические показатели для лучшего усвоения материала. Хрональные, равно как и темпоральные «переходы» или «перемещения» станут возможны при положительных результатах экспериментальных тестов работоспособности «Барионного вормхоулизатора»61, который использует энергию времени, а не энергию пространства. Хроновещество или по-другому «квантохрон», как вы уже знаете, неосязаем органическими либо искусственными органами восприятия. Запасы хрональных квазичастиц во Вселенной совершенно неисчерпаемы. «Барив» сможет передислоцировать в пространстве любую массу материи, начиная от молекулы и заканчивая боевой космической эскадрильей тяжёлых «квантоплазмононосцев»62 с полным вооружением. Возможность использовать хроноэнергию у «Барив» безгранична. Кроме того… – не успел закончить мысль профессор.
Разноцветный голографический взрыв фейерверка, оповестивший студентов об окончании занятий, радостно осветил аудитории и лекционные залы, прерывая учёных мужей на полуслове.
– Меня вновь перебил ваш несомненный помощник. Прошу Диалоги Платона63 и письма Луций Анней Сенеки к Луцилию изучить самостоятельно.
Само собой, что у студентов были более интересные занятия, чем изучение «Писем» и «Диалогов». А как известно, молодость страдает крайней степенью нигилизма во всём и в первую очередь в том, что действительно необходимо. Однако понимание облигаторности64 и ответственности несовместимо с молодостью, как некое противоречивое начало жизнелюбия, свойственного любому незрелому и поверхностному восприятию «иллюзорной» действительности.
Глава 22. Альфардский университет
Энея, Сольвейг и Каису приняли без экзаменов на первый курс университета. Профессор Адальштейн выполнил своё обещание. Друзья легко вписались в коллектив студенческого сообщества, так как были немного всех старше. Со снобами и нуворишами ребята старались не общаться.
Сольвейг и Каису поселили в женской части жилых апартаментов Альфардского университета. Энею предоставили жильё совместно с Вигге Эрлендом.
Вигге Эрленд вырос на двойной гравитационно связанной звезде Эпсилон Наугольник. Он воспитывался в социально неблагополучной семье. Мама у него страдала от параноидального алкоголизма и увлекалась наркотой, поэтому умерла рано от передозировки. Парень вырос без материнской любви.
Отец Вигге был шахтёром и добывал чрезвычайно редкий минерал голубовато-зелёного цвета:
