Интересным было пребывание на Кубе, где я читал лекции для врачей и научных сотрудников института гастроэнтерологии, запомнилось чтение лекций во Вроцлавском университете. Немало впечатлений осталось и от международных научных форумов в Швейцарии, Испании, ГДР, Венгрии, Чехословакии, научной командировки в Финляндию, поездок в другие страны.
Рассказывая о поездках, мне хотелось бы поделиться с читателем некоторыми мыслями о психологии специалиста, готового оказать помощь больному в любой точке земного шара. Советский врач — представитель первой в мире социалистической системы здравоохранения, а это означает: быть достойным представителем своей страны и как можно лучше выполнить свой профессиональный и интернациональный долг.
«Врач в пути» — не только книга о зарубежных поездках, но и о работе внутри страны. Особое значение приобретает роль врача при освоении новых районов нашей великой страны. Немало воспоминаний связано с консультативной работой на строительстве Байкало-Амурской магистрали.
Работа врача, посвятившего жизнь не только лечебной, но и научно-педагогической деятельности, сложна, но в то же время, как каждая по-настоящему творческая работа, дает огромное удовлетворение. Известно, что зрелый возраст человека простирается с 25 лет, т. е. с окончания периода юности, до 75 лет — наступления старости. Для врача середина зрелого возраста — это годы расцвета профессионального труда, когда итоги подводить рано, а остановиться, оглянуться следует, чтобы продумать сделанное и наметить дела на будущее. В формировании врача кроме приобретения профессиональных знаний большую роль играет выработка черт милосердия, отзывчивости, большой выдержки, высокоразвитого чувства долга…
Качества, необходимые врачу, символически отражены в самом знаке медико-санитарной службы — Красном Кресте, утвержденном международной Женевской конвенцией 120 лет назад, в 1864 году: четыре конца креста символизируют профессионализм, честность, мужество и благоразумие…
Основная забота врача — беречь и совершенствовать самое цепное из всего существующего на земле — человека. Это большой созидательный труд, далеко не ограничивающийся обслуживанием больного. Я посвящаю книгу медицинским работникам всех рангов, тем, кто каждый день борется со страданием и смертью и испытывает высшую радость от сохранения и восстановления здоровья, спасения жизни ближнего.
* * *
Часть приведенных здесь материалов ранее была опубликована в газетных статьях, брошюрах («В Китае», «В Йемене», «Советские врачи в Йемене», «О медиках сражающегося Вьетнама»), Учитывая пожелания коллег и их критические замечания, я несколько расширил и переработал эти очерки, введя больше подробностей о медико-географических особенностях стран, где приходилось работать, об образе жизни населения… Не могу не сказать в этой книге и о своей alma mater — I Московском медицинском институте, о встречах с интересными людьми.
Я старался выбрать из всего виденного то, что оставило в памяти глубокий след и может представлять интерес и для других.
В Китае
После XX съезда КПСС особенно ощутимо начали расширяться международные связи нашей страны, в том числе в области медицины. В то время в разговорах, из газет нередко узнаешь: один знакомый врач уехал на борьбу с эпидемией, другой — на международный конгресс с докладом.
Первую свою поездку за рубеж я совершил, уже накопив определенный опыт практической работы.
В тот период Советский Союз оказывал Китаю огромную безвозмездную помощь в сооружении гигантов индустрии — Аньшанского, Тяньцзиньского и других комбинатов и заводов, в развитии сельского хозяйства, науки, культуры и здравоохранения, проведении широких оздоровительных мероприятий по борьбе с наиболее распространенными инфекционными и паразитарными заболеваниями, в подготовке медицинских кадров, проведении научных исследований в области медицины. В рамках культурного сотрудничества между нашими странами помимо обучения китайских студентов в вузах СССР предусматривалось и в значительной мере было осуществлено направление из Китайской Народной Республики в Советский Союз большого количества юношей и девушек для обучения многим профессиям и подготовки необходимых КНР специалистов среднего звена для работы в различных областях народного хозяйства.
Передо мной заметка из «Правды» почти тридцатилетней давности студента факультета журналистики МГУ Чжао Шуйфу. Он писал, что только что вернулся из города Усолье-Сибирское, где работало много его земляков. В сибирский город ребята приехали из провинции Хэбэй, чтобы получить строительные специальности. Его очень тронула братская дружба китайской и советской молодежи. Его землякам вначале приходилось трудно — не знали русского языка, но сибирские ребята помогли им овладеть не только профессиями, но и языком.
Теперь на стройке созданы русские и китайские бригады. Они соревнуются. На строительстве школы-интерната работали бригады каменщиков Тихонова и Лю Шуфона. Соревнование помогло им досрочно закончить стройку.
Не забывают ребята и об отдыхе, много времени проводят на спортивных площадках. Китайско-русская команда стройки стала серьезным соперником баскетболистов и волейболистов Ангарска, Черемхова.
Другие группы из различных китайских провинций учились в профессионально-технических училищах наших крупных индустриальных и культурных центров в Москве, Ленинграде, Киеве, в Донбассе и на Урале.
С большим энтузиазмом готовились к поездке в Советский Союз молодые китайские граждане: желающих учиться в первой в мире стране социализма было великое множество. Местные организации в уездах и провинциях отбирали лучших из лучших.
Врачи из Советского Союза, в том числе и автор этих строк, вместе с китайскими медиками проводили медицинское обследование китайских юношей и девушек, едущих в СССР, давали консультации в лечебных учреждениях — поликлиниках и больницах. Мы побывали в нескольких городах, встречались с разными людьми: рабочими, крестьянами, фельдшерами, врачами, военными, председателями провинций и рикшами. Китайский народ гостеприимен и очень трудолюбив. История Китая говорит сама за себя: этот древний народ создал немало духовных и материальных ценностей, вошедших в сокровищницу мировой культуры.
Почему я принялся за изложение заметок о Китае сейчас?
Мне, как и всякому гражданину Советского Союза, работавшему в Китае, общавшемуся с китайскими коллегами, горько, что многие из этих людей оказались в свое время жертвами авантюристического курса Пекина.
