Нас не удивила этакая полицейская тенденция в либерал-радикальной печати. Она ведь панически боится фактов, не идущих под ее теории. Газеты и те, кто использовал их как оружие шантажа науки и человека, верно ей служащего, стремились не к критике и даже не к патологическому разбору сочинения, а к моральной тирании, направленной против И. Фроянова.
Компрадоры и их газетные поденщики дают бой русской науке в Русском государстве, им надо было сначала испугать Ученого, затем показать, что "демократия" ни перед чем не остановится, надо было сломить всякое понятие о научной этике, о человеческом достоинстве, надо было несправедливостью поразить умы, приучить к ней и ею доказать свою власть, показать торжество черной энергии цинизма. А времена цинизма, как известно, всегда были и временами упадка.
О ходе заседания ученого совета Санкт-Петербургского университета 23 апреля 2001 года достаточно полное представление дают публикации.
Русский ученый, государственинк, патриот И. Фроянов как любящий и нежный сын отважно вступился за изнасилованную и обесчещенную мать-Родину, а значит, объективно он ваш надежный союзник, но интеллектуальное мужество этого борца опасно темным силам, и они руками ректора Л. А. Вербицкой чинят расправу над ученым и гражданином России. Кому выгодно? Анти-России. Нас очень удивляет "совместительство" Вербицкой в СПбУ и американском Центре стратегических исследований, которым руководит Киссинджер.
Мы считаем, что глумление над наукой и ее видным творцом И. Фрояновым, причем осуществляемое под флером высокопарных слов чиновников минобразования об автономии Университета, должен пресечь президент. Больше некому. Кстати, это же Министерство в сборнике приказов и инструкций ("Вестник образования". 2001, № 3, с. 48) вновь рекомендует русским школам пресловутый кредеровский учебник "Новейшая история. ХХ век", изданный на соросовские деньги. Комментарии излишни. Подмена Фроянова Кредером — глубинный смысл травли русского ученого, патриота, ведущейся с июля 2000 года.
Мы хотим надеяться, что спланированная и осуществляемая, по всей вероятности, далеко от Санкт-Петербурга диверсия против науки и ее видного деятеля И. Фроянова будет все же предотвращена и не продолжит скорбный список национальных трагедий последнего года — первого года вашего президентства.
Е. АНТОНОВ, доктор философских наук, профессор; В. БАБИНЦЕВ, доктор философских наук, профессор; С. БУЛАВИН, доктор философских наук, профессор, депутат Белгородской областной думы — и другие научно-педагогические работники г. Белгорода, всего 42 подписи.
[guestbook _new_gstb]
1
2 u="u605.54.spylog.com";d=document;nv=navigator;na=nv.appName;p=0;j="N"; d.cookie="b=b";c=0;bv=Math.round(parseFloat(nv.appVersion)*100); if (d.cookie) c=1;n=(na.substring(0,2)=="Mi")?0:1;rn=Math.random(); z="p="+p+"&rn="+rn+"[?]if (self!=top) {fr=1;} else {fr=0;} sl="1.0"; pl="";sl="1.1";j = (navigator.javaEnabled()?"Y":"N"); sl="1.2";s=screen;px=(n==0)?s.colorDepth:s.pixelDepth; z+="&wh="+s.width+'x'+s.height+"[?] sl="1.3" y="";y+=" "; y+="
"; y+=" 34 "; d.write(y); if(!n) { d.write(" "+"!--"); } //--
35
[email protected] 5
[cmsInclude /cms/Template/8e51w63o]
Виталий Вежнин САМОСТИЙНЫЙ ГЛОБУС
Свершилось! Винницкая государственная картографическая фабрика наконец-то выпустила... глобус Украины. Самый настоящий, в форме шара... Главное отличие “самостийного” глобуса от прочих, которые до того знала цивилизация,— отсутствие на нем других стран, параллелей, меридианов и океанов — везде сплошная Украина. Здорово, конечно. Мы рождены, чтоб сказку (в данном случае — анекдот) сделать былью... Новинку тут же закупили школы и... туристы. Лучшего сувенира на память о нынешней Украине и придумать нельзя.
Ведь эта история с географией — лишь забавная вершина происходящего в Украине промывания мозгов. Несколько лет назад одна энергичная дама, бывшая тогда депутатом Верховной Рады, преподаватель технического вуза, публично заявила, что украинцы спасли Европу от сталинского нашествия. Версия такова: после капитуляции Германии Сталин решил двинуть войска дальше на Запад, но коварным планам советского диктатора помешал никто иной, как Степан Бандера. Многомиллионная Красная Армия уже готова была нанести удар по американским и английским войскам, чтобы двинуться на Париж, но Сталин, испугавшись оставить в тылу отважных бойцов ОУН-УПА, дал своей 12-миллионной армии отбой...
Национально-сознательные историки тут же эту версию поддержали, а все прочие предпочли промолчать. Спорить с политическими лидерами в Украине себе дороже — вышвырнут с клеймом просоветски или пророссийски настроенного историка, и не пикнешь...
Проколы, впрочем, бывают. Недавно вот решили с размахом отпраздновать 350-летие битвы под Берестечком. Положа руку на сердце, любому школьнику известно, что тогда, в 1651 году, поляки казацкому войску, мягко говоря, накостыляли, не ведая того, что под юбилей прибудет в эти места сам президент Кучма и назовет поражение "яркой страницей в истории Украины". Злые языки поговаривают, что теперь французы, например, могут считать яркой страницей своей истории возвращение Наполеона из Москвы, а немцы — красный флаг над рейхстагом. Было бы желание праздновать...
Этим летом одна бедная одиннадцатиклассница ради заветной золотой медали несколько раз переписывала свою работу, посвященную проблемам современного мира. В первый раз девочка написала о захлестнувшей Украину наркомании, во второй раз — о подростковой преступности, в третий — о дышащей на ладан украинской экономике, массовой безработице и полуголодных детях и стариках. Дело кончилось тем, что ей прямо сказали: "А что ТАМ подумают о нашем лицее? Ты об Украине вообще ничего не пиши, если не получается. Пиши лучше о Чечне. Это сегодня очень актуально!". Чиновникам от образования тема понравилась. Девочка-медалистка поступила на исторический. Главный урок она уже получила. В будущей профессии пригодится...
Виталий ВЕЖНИН
[guestbook _new_gstb]
1
2 u="u605.54.spylog.com";d=document;nv=navigator;na=nv.appName;p=0;j="N"; d.cookie="b=b";c=0;bv=Math.round(parseFloat(nv.appVersion)*100); if (d.cookie) c=1;n=(na.substring(0,2)=="Mi")?0:1;rn=Math.random(); z="p="+p+"&rn="+rn+"[?]if (self!=top) {fr=1;} else {fr=0;} sl="1.0"; pl="";sl="1.1";j = (navigator.javaEnabled()?"Y":"N"); sl="1.2";s=screen;px=(n==0)?s.colorDepth:s.pixelDepth; z+="&wh="+s.width+'x'+s.height+"[?] sl="1.3" y="";y+=" "; y+="
"; y+=" 36 "; d.write(y); if(!n) { d.write(" "+"!--"); } //--
37
[email protected] 5
[cmsInclude /cms/Template/8e51w63o]
СТОЙКОСТЬ ОТВЕРЖЕННЫХ (Академик живописи Гелий КОРЖЕВ отвечает на вопросы корреспондента "Завтра")
— Гелий Михайлович, вы прошли огромный творческий путь. Могли бы вы сегодня вспомнить ваши первые опыты занятий живописью?
— Начинал я в кружке по скульптуре. Мне тогда, в 1935 году, было десять лет. Детство я прожил в районе Остоженки. Музей изящных искусств имени Пушкина располагался недалеко. Как-то я зашел в музей и увидел, что идет запись в детский кружок при музее. Я, как требовалось, достал где-то пластилин и записался в этот кружок.
Сейчас с теплотой вспоминается та живая и подлинно демократическая атмосфера, которая царила тогда в музее Пушкина. Детские студии по скульптуре и рисунку занимали подвальные помещения здания. Все экспозиционные залы были полны рисующих детей. В моем кружке дело было поставлено таким образом: мы поднимались в музей, произвольно выбирали какую-либо скульптуру, а потом спускались и по памяти лепили ее внизу.
В музее бывали и знаменитые художники. Очень хорошо помню, как Павел Корин рисовал Гатамелата. Строгий, в белом халате художник стоял перед мольбертом, а мы скопились вокруг и, затаив дыхание, наблюдали за его действиями. Сейчас в Пушкинском музее совсем все по-другому. А в те годы, о которых я рассказываю, музей жил еще заветами Цветаева, оставался по духу общественным, просветительским учреждением при Московском университете. Вскоре рядом с моим домом под окнами открылась детская студия живописи, которую вела прекрасный педагог Антонина Петровна Сергеева, кстати ученица Коровина. Примечательно, что нашу студию посещали и беспризорники. Помню, один пришел к Антонине Петровне со своей работой. Это был портрет Пушкина, писанный масляными красками на стекле. Портрет можно было смотреть как с одной, так и с другой стороны, что представляло предмет особой гордости автора. Антонина Петровна взяла мальчика в группу, потом купила для него ботинки и пальто…
