По большому счету на такого рода описании, как только что приведенное, строится и общий алгоритм работы со стихией огня, которую можно рассмотреть без помощи внешнего зрения. Каждый из семи дней недели вам предстоит работать с тем или иным источником света, вглядываться в него внутренним зрением, создавать его визуальный образ на материальном носителе и создавать визуальный образ ассоциации к тому или иному источнику света. Для этого на каждый из дней вам понадобится чистый с двух сторон лист бумаги и мягкий цветной карандаш. Цвет карандаша зависит от дня недели. Напомню: понедельник — красный, вторник — оранжевый, среда — желтый, четверг — зеленый, пятница — голубой, суббота — синий, воскресенье — фиолетовый. До начала упражнения вы будете рисовать источник света, по окончании — на другой стороне листа — ту ассоциацию, которая возникла у вас, пока вы смотрели на источник света. Выполнять упражнение можно в любое время дня, но удобнее всего для выполнения упражнений данной группы выбрать вечерние часы. Важно, чтобы никто и ничто не отвлекало вас, чтобы вы могли сосредоточиться только на том, чтобы видеть третьим глазом самую яркую, жаркую и подвижную из всех стихий.
Общий алгоритм будет таким. Вы уединяетесь там, где вам покажется удобным (совсем не обязательно это будет комната, вообще помещение, можно делать упражнение и на улице), заранее взяв лист и карандаш нужного цвета, а самое главное — тот предмет, который приписан данному дню как источник света. Сначала вы смотрите на этот предмет и пытаетесь его нарисовать на листе бумаге цветным карандашом. Пожалуйста, не переживайте, что у вас нет дара живописца, рисуйте как получится, ведь потом вы вольны поступать с этим рисунком так, как вас захочется: хотите — выбрасывайте, сжигайте, рвите, а хотите — храните в семейном альбоме. Тут, как говорится, своя рука — владыка. После этого вы включаете (зажигаете) источник света и смотрите на него третьим глазом до той поры, пока, во-первых, вы не станете его представлять в самом лучшем виде, а во-вторых, не породите в вашем воображении ассоциацию к этому источнику. Ассоциации могут быть самыми разными, весьма далекими на первый взгляд от оригинала: не бойтесь этого. Как только источник в полной мере представлен, а ассоциация рождена, вы открываете глаза, гасите источник и рисуете тем же самым карандашом на другой стороне листа изображение вашей ассоциации. Как видите, ничего сложного здесь нет. Ну а теперь конкретно по дням недели.
Понедельник. Зажигалка
Вам понадобится чистый лист бумаги, красный карандаш и зажигалка. Щелкните зажигалку и посмотрите на огонь несколько секунд. Погасив зажигалку, возьмите карандаш и нарисуйте на листе зажигалку с горящим огоньком. После этого отложите лист с вашим рисунком в сторону, возьмите вновь в руку зажигалку, поставьте ее в согнутой руке на уровне глаза, закройте глаза и зажгите огонь. Ваши веки опущены, но вы внимательно всматриваетесь в огонек и, уверен, уже видите его довольно отчетливо. Не гася зажигалку, отодвигайте ее от глаз, вытягивая руку вперед. Только не теряйте огонь из виду. Это его видит ваш третий глаз, ваше представление, ваше, если угодно, воображение. Все это время вы не только видите огонь зажигалки вашим внутренним зрением, но и рождаете ассоциацию. Как только ассоциация родилась, вы гасите огонек, открываете глаза, берете красный карандаш и лист бумаги, на чистой стороне которого рисуете рожденную вами ассоциацию.
Вторник. Толстая свеча
Вновь чистый лист бумаги, карандаш, только теперь оранжевый, и толстая стеариновая свечка. Зажигаете свечу, ставите ее примерно в метре от себя (специальных замеров делать не надо, очень примерно) и, глядя на горящую свечу, пытаетесь ее нарисовать. Как только рисунок завершен, закрываете глаза и смотрите третьим глазом на огонь свечи. Дождитесь, когда появится изображение, потом породите ассоциацию к нему. Как только это сделано, открывайте глаза, гасите свечу и рисуйте ассоциацию оранжевым карандашом на чистой стороне листа бумаги.
Среда. Тонкая свеча
Тут все делается таким же образом, как и в предыдущем случае, только карандаш будет желтым, а свеча тонкая восковая. Кроме того, расположите свечу не в метре от себя, а метрах в двух, то есть дальше. Рисуете горящую свечу желтым карандашом, закрываете глаза, видите огонь третьим глазом, рождаете ассоциацию, чтобы потом ее нарисовать на другой стороне листа оранжевым карандашом.
Четверг. Яркая светящаяся рекламная вывеска на улице
Здесь задание технически несколько усложняется. Вам надо найти какую-нибудь светящуюся вывеску. А до этого опять запастись листом бумаги и зеленым карандашом. Желательно, конечно, чтобы на улице был уже вечер — тогда вывеска будет ярче. Располагаетесь как можно ближе к вывеске. Рисуете эту вывеску на листе бумаги, потом закрываете глаза и смотрите на горящие знаки третьим глазом, представляете вывеску, видите ее. А как только родилась ассоциация, открываете глаза и рисуете ее на обратной стороне листа.
Пятница. Лампочка
Самую обычную лампочку надо включить, расположившись от нее метрах в трех, и нарисовать на листе бумаги голубым карандашом. Потом закрыть глаза и смотреть на горящую лампочку внутренним зрением. Лампочка, конечно, будет хорошо видна. И как только родилась ассоциация, открываете глаза и рисуете ее.
Суббота. Люстра
Для этого упражнения нужно большое помещение, в котором была бы люстра как минимум на три лампы (можно и больше), помещение же должно быть настолько большим, чтобы можно было расположиться метрах в семи от люстры. Рисуете ее синим карандашом на листе бумаги, закрываете глаза и смотрите. Появилось изображение, родилась ассоциация. Открываете глаза, рисуете ассоциацию, которая появилась у вас.
Воскресенье. Костер
Это, пожалуй, самое сложное в техническом плане задание из семи. Нужно каким-то образом оказаться возле костра. И не важно, большой он будет или не очень. Важнее, чтобы можно было наблюдать за ним с расстояния метров в десять. Полюбуйтесь на огонь костра, нарисуйте его фиолетовым карандашом (пусть такой подбор цвета не кажется вам странным). Теперь закройте глаза и смотрите на костер третьим глазом. Как только вы сможете хорошо его рассмотреть и породить к нему ассоциацию, открывайте глаза, берите в руки все тот же фиолетовый карандаш и рисуйте вашу ассоциацию. На этом первый этап работы со стихиями завершен.
Группа 8. Учимся видеть третьим глазом: стихия земли
Теперь нам с вами предстоит научиться видеть третьим глазом предметы, представляющие иную стихию, — стихию земли. По большому счету, к предметам, соотносимым с этой стихией, относятся практически все материальные вещи в окружающем нас мире. Это как рукотворные вещи, так и вещи нерукотворные. Деревья и листья на них, камни, лежащие возле дороги, автомобили, одежда, игрушки, бытовая техника, трава… Все, что нас окружает в мире, все, состоящее из тверди (в самом широком смысле), это стихия земли. Важно, что предметы этой стихии в нашей книге не просто продолжают разговор о совершенствовании интуиции, а завершают блок, в котором мы учимся видеть третьим глазом. Дело в том, что две оставшиеся стихии — вода и воздух — это стихии иного порядка. И они помогут нам с вами не только видеть, но и понимать невысказанное. Стихиям воды и воздуха будут посвящены два следующих раздела. Пока же — стихия земли.
За восьмую неделю мы с вами должны будем научиться не просто видеть предметы с закрытыми глазами, но и уметь при этом распознавать их сущность, то есть будем учиться при помощи интуиции анализировать тот или иной предмет. В отличие от предыдущей группы, где во главу угла ставилась стихия огня, вам не просто нужно будет рождать ассоциацию к предмету, вам нужно будет теперь рождать ассоциацию к выводам вашего анализа. Позволю себе привести пример с таким предметом, которого не будет в списке семи дней этой группы. Такой предмет выбран, чтобы вы не пошли по данной ассоциации по моим стопам, а создали ассоциацию сугубо свою. Перед нами мужская черная шляпа. Я смотрю на нее, потом закрываю глаза, стараясь видеть ее интуитивно, внутренним зрением. И начинаю параллельно пытаться вести анализ. Вот ход моих мыслей, которые в итоге должны привести меня к порождению индивидуальной, только моей ассоциации; я подчеркиваю, что это — исключительно мной созданная ассоциация. Итак, шляпу носит мужчина тогда, когда его голове холодно, но в этом случае лучше шапка или капюшон; значит, шляпа нужна для чего-то иного. По каким случаям мужчина надевает черную шляпу? Например, он едет в аэропорт, чтобы там встретить своего иностранного коллегу. И вот мужчина в черной шляпе стоит у огромного окна аэропорта. Окно это выходит прямо на летное поле. Мужчина смотрит, как самолет — огромный авиалайнер — выруливает на взлетную полосу, становится на исходную позицию и начинает разгоняться. Слышен шум двигателей летающего гиганта. Вот он набирает скорость, вот отрывается от земли и взмывает в небо, растворяясь в нем очень скоро, превращаясь в маленькую точку над облаками. Мужчина опускает взгляд на опустевшую взлетную полосу. И почему-то взгляд мужчины застывает на сигнальных маячках, что сверкают на этой полосе. Убегающая вдаль вереница огней. Я понимаю, что вот эта вереница огней на опустевшей взлетной полосе и есть моя аналитическая ассоциация к черной мужской шляпе. Еще раз подчеркиваю, что это только моя, сугубо индивидуальная ассоциация, но логика ее порождения как раз и зиждется на основе отсутствия логики в строгом смысле этого слова. Вернее, она зиждется на специфической ассоциативной логике. И ассоциации эти являются аналитическими, потому что рождаются не на основе нашего воображения, а на основе построения индивидуальной логической цепочки.
