Если вы хотите, чтобы ваш ребенок был здоров и весел, не забывайте о воздушных ваннах.
Приложение 4
Самые лучшие игрушки
Все понимают, что игрушки нужны для того, чтобы поднимать настроение малыша, забавлять его, радовать. Но самое главное — игрушки являются инструментами «исследования» окружающей среды и первых опытов взаимодействия с ней.
Не всегда самые дорогие игрушки оказываются самыми лучшими для развития умственных способностей вашего малыша. Игрушка — это источник получения новой информации, инструмент совместного исследования, в ходе которого взрослый объясняет ребенку, что он чувствует, видит, слышит.
Игрушка — способ привлечения внимания ребенка, попытка вызвать у малыша направленный взгляд на новый для него объект. Следуйте за направлением внимания малыша. Самые простые предметы могут превратиться для него в занимательную игрушку.
Покупайте игрушки, изготовленные из безопасных для малыша материалов — дерева, резины, пластика.
Ниже приводится перечень игрушек, необходимых ребенку, даются рекомендации по их использованию и рассказывается о тех навыках, которые они у малыша развивают.
От рождения до трех месяцев
Мобиль (подвижная конструкция с пластмассовыми фигурками животных, геометрическими фигурами) развивает зрение (стимулирует зрительное сосредоточение и прослеживающие движения глаз). Закрепите мобиль на расстоянии 15–20 сантиметров от глаз ребенка. Не подвешивайте много игрушек — достаточно двух-трех. Меняйте их через 4–5 дней, чтобы малыш знакомился с новыми объектами.
Кубики, призмы, шары с черно-белым геометрическим рисунком развивают зрение (стимулируют зрительное сосредоточение). Подвесьте игрушки на расстоянии 15–20 сантиметров от глаз ребенка. Периодически меняйте их, чтобы они не надоедали малышу.
Схематическое изображение человеческого лица. Прикрепите такое «лицо» на расстоянии 15–20 сантиметров от глаз ребенка.
Воздушные шары развивают зрение (стимулируют зрительное сосредоточение) и координацию движений. Наполненный легким газом, воздушный шарик привязывается к руке малыша, чтобы, двигая рукой, он наблюдал за движением шарика и вскоре смог установить взаимосвязь между движениями руки и шарика.
Игрушки из разных материалов (мех, фланель) и кусочки тканей развивают тактильную чувствительность. Ощущения от прикосновения к различным материалам дают информацию о разнообразии окружающего мира. Вкладывайте игрушки и кусочки различных тканей в руки малыша, поглаживайте ими тельце ребенка. Не забывайте рассказывать ему об этих игрушках и тканях.
Разнообразные музыкальные игрушки (погремушки, колокольчики, дудочки, резиновые пищащие игрушки) развивают слух (стимулируют слуховое сосредоточение). На расстоянии 1,5 метра от правого или левого уха ребенка потрясите погремушкой. Если малыш повернул голову в вашу сторону, после того как услышал звук, улыбнитесь, похвалите ребенка и покажите ему игрушку.
Бубенчики, колокольчики, игрушки со звучащей «начинкой» развивают слух, познавательные способности. К концу 3-го месяца подвесьте игрушки на мобиль или над кроваткой так, чтобы малыш мог дотянуться до них. Со временем ребенок поймет, что, задевая руками игрушку, он заставляет ее звучать.
Поющий волчок, ванька-встанька развивают зрение (стимулируют зрительное сосредоточение), слух и активный интерес к познанию. Эти игрушки предназначены для совместной игры. Возьмите малыша на руки, покажите и дайте ему потрогать волчок. Раскрутите волчок, чтобы ребенок послушал его звучание. Играя с ванькой-встанькой, покажите малышу, как раскачивается эта игрушка. По мере взросления ребенок научится играть самостоятельно.
Деревянные кольца развивают координацию движений. Прикрепите кольца над кроваткой на доступном малышу расстоянии. С помощью колец ребенок учится двигать полуоткрытой ладошкой по направлению к предмету.
Тряпичный браслет с колокольчиком развивает координацию движений, слух (стимулирует слуховое сосредоточение). Надевайте браслет попеременно на правую и левую руки малыша. Вскоре ребенок поймет, что, двигая ручкой, он вызывает звучание колокольчика.
Погремушки, игрушки, которые можно хватать и сжимать, формируют представление о двигательных возможностях рук. К концу 3-го месяца малыш начинает сознательно протягивать руку к предмету и захватывать его. Используйте этот навык. Ребенок лучше реагирует на погремушки и пластмассовые кольца контрастных цветов.
От четырех до шести месяцев
Мобиль развивает мелкую моторику, зрение (стимулирует зрительное сосредоточение), тактильную чувствительность. Подвешивайте на мобиль не только игрушки, но и разнообразные предметы быта (деревянные ложки, пустые пластмассовые бутылки, щетки), а также резиновые и тряпичные фигурки животных и птиц.
Деревянные бусы развивают координацию движений, тактильную чувствительность. Поднесите бусы к малышу так, чтобы он увидел их и потянулся к ним. Убедившись в том, что он прочно ухватился за бусы, потрясите ими.
Кольцо-прорезыватель, специальные игрушки, предназначенные для жевания, сосания, необходимы в период прорезывания зубов. Эти игрушки вы сможете приобрести в аптеке. Поскольку ребенок будет брать игрушки в рот, их следует мыть после игры и хранить в чистой стеклянной банке с крышкой (о дополнительных мерах предосторожности обычно сообщается в инструкции).
Разнообразные музыкальные игрушки (дудки, свистки, погремушки, барабан) развивают слуховое восприятие (помогают находить источник звука, расположенный справа, слева, впереди, сзади). Используйте игрушки, отличающиеся частотой и громкостью звучания. Играйте с малышом в такую игру. Спрячьтесь за шкаф и подудите в дудочку. Убедившись в том, что ребенок замер и смотрит в вашу сторону, покажитесь ему, приговаривая: «Ку-ку! Это мама. Смотри, что у меня!»
Тряпичный мяч развивает координацию движений глаз и рук, помогает сформировать навык хватания. Давайте ребенку небольшие мячи, приспособленные для захватывания (из мягкого, податливого материала или с выступающими ребристыми деталями). Если внутри мяча находится бубенчик, эта игрушка будет развивать еще и слух. К концу 6-го месяца ребенок может играть с таким мячом, сидя на коленях у взрослого или лежа на животе и опираясь на вытянутые руки.
Игрушки с зеркальными поверхностями или специальное зеркало развивают зрение, познавательные способности. Надежно закрепите зеркало над кроваткой на расстоянии 20 сантиметров от лица ребенка. В четыре месяца малыш получает огромное удовольствие, рассматривая свое отражение в зеркале.
От шести до девяти месяцев
Резиновый мяч, который можно «пинать» ногами, способствует развитию координации движений, тренирует мышцы ног. Мяч укрепляется
