63. Штангль А. Язык тела // Как читать человека, словно книгу. Баку: Сада, 1992.
64. Якокка Л. Карьера менеджера. М.: Прогресс, 1990.
65. Blake Robert R. & Mouton Jane S. Managerial Facades // Advanced management Journal, July, 1966.
66. Egan K. Memory, imagination and learning: connected by the story // Phi-Delta-Kappan, 70, February, 1989.
67. Evans G. & Evans R. Cognitive mechanisms in learning from metaphors // Journal of Experimental Education, 58, 1989.
68. Lakoff G. & Johnson M. Metaphors we Live By, University of Chicago Press, 1980.
69. Ortony A. (ed.) Metaphor and Thought, Cambridge University Press., 1993.
70. Parkin M. Tales for trainers. London, 2000.
71. Petrie H. & Oshlag R. Metaphor and Learning // Ortony A. (ed.), Metaphor and Thought, Cambridge University Press, 1993.
72. Stewart V. The David Solution, Gower Publishing Company, Alder-shot, UK, 1990.
73. www.dere.ru
74. www.moroz.onego.ru
75. www.superidea.ru/download.htm
Примечания
1
Боян – поэт, исполнитель народных песен, сказаний, баллад и т. п. (Большой толковый словарь русского языка [5, c. 93].)
2
Бот (гол. boot) – небольшое гребное, парусное или моторное судно различного назначения. Уменьшительно – ботик, ботики [5, с. 93].
3
Боты (от франц. bottes) – высокие непромокаемые или теплые ботинки, надеваемые обычно поверх другой обуви в сырую или холодную погоду. Уменьшительно-ласкательное – женские, детские ботики. [5, с. 93].
4
Бор (Bohr) Нильс Хенрик Давид (1885–1962), датский физик, один из создателей современной физики [53, с. 158].
5
Буридан (Buridan) Жан (ок. 1300 – ок. 13 58) – французский философ-схоласт, представитель номинализма, способствовал распространению во Франции учения Оккама и ряда естественнонаучных идей. [Сов. энцик. слов. М.: Сов. Энцик. С. 179.]
6
Best Regards (англ.) – «сердечный привет», «наилучшие пожелания».
