Галина Алексеевна Галахова
Рыцари без страха, но не бех упрека
Весёлая повесть с похищением страшного Четырелапыодинхвост, рыцарским турниром при свете карманных фонариков и серьёзными раздумьями Тихого Тирана Васи
ПРАВДА ИЛИ НЕПРАВДА?
До сих пор не перевелись ещё в школе Любопытные Носы, которые при каждом удобном и неудобном случае пристают к Владу Волгину, стоит им только его заметить.
Вот и сейчас идёт он себе тихо-мирно в самом конце коридора, о чём-то думает о своём, никого не замечая вокруг. А тут, откуда ни возьмись, навстречу ему Любопытные Носы.
– Эй, шеф, – кричат они ему, – Рыцарь Весёлого Образа, Гаскон Неповторимый! – И по нескольку раз туда-сюда перебегают перед ним дорогу, и норовят ткнуть в него указательным пальцем, и дёргают его со всех сторон за рукава школьной куртки. – Ну как, шеф, хорошо развеселил своих подшефных?
Надо признаться, что не так уж и не правы Любопытные Носы в своём неудержимом любопытстве: для них он не просто пятиклассник, а весьма таинственная личность – Рыцарь Весёлого Образа, Гаскон Неповторимый, бывший самодержец Лабрадорской империи с двумя её враждующими королевскими провинциями Кореттой и Сабаккио.
– Слышали звон, да не знаете, где он! – бурчит ничуть не сердито Влад и пытается улизнуть, потому что Любопытные Носы надоели ему хуже горькой редьки. – Во-первых, это было давно и неправда. Во-вторых, если это и было в глубоком прошлом, то в сегодняшнем настоящем уже быльём поросло. А в-третьих, я знать ничего не знаю. Все подробности в тайне держит Геошка. Этих подробностей у него на пятнадцать серий – как в «Ну, погоди!».
Влад – хитрый, знает, как отделаться от Любопытных Носов. Вот они опять ему поверили и со всех ног бегут искать Геошку. А Геошку искать не надо. Он сам бежит навстречу.
– Эй, Геошка, привет! – кричат они ему. – А ну давай рассказывай, как всё у вас там было.
Бывший Рыцарь без Страха, но с одним маленьким, ну просто крошечным, прямо-таки микроскопическим Упрёком (об этом речь впереди), знаменитейший Чау-Ничау из королевской провинции Коретта, в школьной жизни всем известный Георгий Дворжиков, замирает на месте, расплывается в улыбке до самых ушей и с удовольствием в который раз пускается в воспоминания.
– Это было хоть и давно, но правда… в прошлом году это было, – произносит Геошка коронную свою фразу. – Сначала ужас как интересно, а зато потом… Нет, это всё, честно, так было и никаким таким бытьём-паутьём не заросло. Пускай Влад не отрекается. Я же помню: мы тогда со всеми нашими ещё в первом «б» учились, лопухами были… Но Псы-рыцари из Сабаккио тоже ничуть не лучше. И всё ж таки наш класс сплошной лопуховый был. Зато Влад учился тогда в четвёртом. Умнющим нам казался – жуть. Мы по пятам за ним бегали. Любили. Верили. Влад всю эту потеху и устроил вместе со своими канцлерами Андрюшкой Антом и Тихим Тираном Васей. Если просто так вспомнить… ужас как смешно, а вот если задуматься…
На этих словах Геошка каждый раз почему-то умолкает и, возможно, призадумывается. О чём он думает в тот момент, никому невдомёк. Но странно, что он всегда обрывает свой рассказ именно на этом месте.
Любопытным Носам это совсем не по вкусу. Им страшно хочется узнать до конца, что ж всё-таки там действительно было.
– Ну, ну! – теребят они Геошку. – А дальше-то что? Ну, Геоша, миленький. Ну пожалуйста! – Они хватают его под ручку и даже лезут обниматься.
Геошка с большим трудом выдерживает их натиск. Он боится проговориться и потому зажмуривается и шепчет скороговоркой:
– Не моя тайна. Общая. Мы договорились никому-никому… Спросите у наших мальчишек, вот если они…
Долго не решались Любопытные Носы подступиться к Геошкиным мальчишкам. Одно дело – уговаривать одного, другое – всю честную компанию. Но любопытство такая страшная болезнь – кого хочешь до крайности доведёт. И вот однажды они не выдержали и на цыпочках подкрались к дверям Геошкиного класса. Оттуда как раз в тот момент выходили те самые мальчишки, Геошкины приятели. Они шли домой.
Любопытные Носы окружили их тесным кольцом и потребовали наконец ответа: что такое Лабрадорская империя, откуда и зачем она взялась вместе с какой-то Кореттой и такой же Сабаккиой?
– Пока не скажете, не отпустим. – Любопытные Носы сцепили руки.
Бывшие рыцари Коретты поняли, что попали в ловушку. Возмущённо размахивая портфелями, они стали допытываться, кто их так страшно предал.
– Ребята! – осипшим голосом истошно закричал Геошка, который сразу почувствовал свою вину и от страха осип. – Я такое придумал, такое… – Геошка поманил рыцарей к себе. Они вокруг него сгрудились. – А вдруг наша тайна носится в воздухе? И они из воздуха её узнали. Я сам слышал, как она по воздуху, честно…
– И я слышал, и я! – тотчас поддержали его такие же болтуны, как он сам. Геошка обрадовался: всё-таки не один он виноват!
– Давайте, пока не поздно, сами нашу тайну расскажем. Возьмём да и опишем, как всё у нас было на самом деле, у рыцарей. А все пусть читают. И пусть у них такого не будет, верно? Славу себе заработаем, а их от ошибок спасём!
Геошкина мысль всем очень понравилась, рыцари сразу с ней согласились, начался страшный шум, а может быть, даже гам, или нет – самый настоящий гвалт. В это время из класса вышел их учитель Геннадий Николаевич и увидел летающие по коридору портфели.
– Почему такой гвалт? Поднять всем свои портфели!
Рыцари помчались за портфелями, а Любопытные Носы на всякий случай удрали. Порядок был восстановлен быстро, и учитель строго сказал:
– А теперь идите домой. А то, смотри, какие умники, что придумали – портфелями бросаться.
Все виновато промолчали, один Геошка, как всегда, вылез.
– Мы такое придумали, такое! – сипло засмеялся он. – Мы вам, Геннадий Николаевич, тоже почитать дадим. Вот вы удивитесь!
Не успел учитель удивиться – мальчишек и след простыл.
ДЕЛО В ШЛЯПЕ
– Геннадий Николаевич, пожалуйста, останьтесь после уроков! – налетели на другой день ученики на учителя, словно рой пчелиный гудящий. Каждый жужжал, гудел: – Ну-у пож-жалу-уйс-ста, ос-станьтес-сь! У нас-с мыс-сль, уж-жас-с какая интерес-сная!
Удивлённый учитель вернулся в класс.
В мгновение ока все расселись по своим местам и принялись молчать так красноречиво и вежливо, как будто набрали в рот воды.
– Странно, – сказал учитель, – ничего не понимаю. Зачем же вы оставили меня после уроков? Коля, ты больше всех горячился?
Все сразу повернули головы в сторону Коли Лаврушенко. Коля сделал огромные непонимающие глаза: когда я горячился, да в жизни я не горячился! Однако все знали, что горячился и даже ещё сейчас не успел остыть.
– Геннадий Николаевич, а вы помогите нам историю одну записать! – выкрикнул смело Алик Егозихин. – Честное слово, мы вас недолго задержим. Раз – и всё! И дело будет у нас в шляпе, как говорил Влад.
– Какую, Алик, историю? Какой Влад?
– Которая с Геошкой произошла и с Пантей. А ещё с Колей Лаврушенко и со всеми нами и с нашими врагами Псами-рыцарями из второго «а». Уж-жас-с какая невероятная история! Мы вчера сами записывать её пробовали, да у нас получилась сплошная каша. И мы всё разорвали.
– Зачем записывать? – удивился учитель. – Давайте лучше устно. Я с удовольствием послушаю вашу невероятную историю. Думаю, нам с вами этого за глаза хватит и за уши.
– Нет, не хватит, – не согласился Алик. – Вы же ещё, Геннадий Николаевич, про это пока не знаете, а говорите. Надо обязательно её записать: мы вчера уже пообещали одним первоклашкам. А во-вторых, Вася Поперечный, например, тоже от всего, что было, теперь отпирается. «Не было этого, – говорит, – зуб даю, рогатик буду! Где ваши вещественные доказательства? Представьте мне. Мало ли что вы там у себя напридумывали во втором «б»?! Я ведь тоже всякое могу наболтать. И что мои родственнички по ночам на помеле прыг-скок, и что моя двоюродная сестра на Кировском мосту свой русалочий хвост сушит. Кто мне поверит? Так что отстаньте от меня – и дело в шляпе, как говорил мой бывший друг Влад Волгин».
– Да кто же, наконец, этот Влад Волгин? Что-то не знаю такого.
– Он глаз теперь к нам не кажет. Расстались мы с ним. Это шеф наш бывший. Он из пятого, – коротко пояснил Коля. – Давайте, ребята, лучше всё-таки и правда не надо писать никакой истории, а? Я лично против. Накостылять ведь может. Не Влад, конечно, а Вася.
– Накостылять – это мы ему ни в коем случае не позволим, – весело сказал учитель. – Как, ребята?
Донеслось слабое и неуверенное:
– Ага, не позволим. А вдруг…
– Ну раз так, я просто горю желанием поскорее узнать эту вашу исключительно мужскую историю. Я прав? А девочек попросим нам помочь. Ната, садись за мой стол. Будешь записывать. Потом тебя сменит Оля. Будем готовить вещественные доказательства для вашего бывшего шефа и Васи Поперечного, который теперь вам перечит, – так, что ли?
