После урока подруги собрались на перемене в большом фойе на втором этаже школы, у подоконника, рядом со своим классом.
– Ну что там у тебя Мария? Что расскажешь? – спросила Алиса.
Тут же подошла Милолика и тоже спросила: – Чем нас сегодня удивит путешественница Мария?
– Слушай Лика, а ты сегодня поедешь со мной на аэродром? – спросила Даша. – Все едут, я плачу за автобус.
– Не-а! – ответила Милолика. – У меня тренировка сегодня на поле. Милолика обратилась к Маше: – Мария! Так какая страна сегодня пополнит наш кругозор?
– Слушайте, девочки, – страна обалдеть! Для нашей средневековой игры, точно подходит – широко открыв глаза и с очень серьёзным лицом стала рассказывать Маша всё что вчера вечером вычитала про страну Данию.
Школьный день пролетел незаметно. Алиса, Аня, Маша и Даша вышли из школы и на автобусе уехали на край города, где находился учебный аэроклуб. Они часто туда ездили, составляя компанию Даше. Там учат любителей летать на дельтапланах, парапланах и даже на маленьких легкомоторных самолетах. Конечно, летали там только взрослые. Но Дашин папа сам лётчик, участник этого аэроклуба и именно он каждую неделю берет с собой в полёт свою дочь Дашу, которой в небе передаёт штурвал управления. Даша настолько полюбила небо и полёты, что уже жить без этого не могла. Подруги даже иногда на неё обижаются, что она не с ними идет играть, а бежит к своему самолету. Она иногда говорит: – У меня такое ощущение, что будь я в какой-нибудь сказочной стране, у меня, наверное, обязательно были бы большие крылья. Ощущение полной свободы полёта увлекало Дашу больше всего на свете. Небо, возможность летать и были Дашиной стихией. Она часто говорила: – Небо! Это моя страна, где я себя чувствую принцессой!
Так девочки и стали её иногда называть Дашкия – принцесса из Дашкиной страны.
Подруги приезжают с ней на аэродром и там подолгу её ждут. Не у всех хватает терпения дожидаться, и кое-кто иногда, обижаясь садится на автобус и уезжает домой. Самая нетерпеливая – это Маша. Она как обычно возмущается.
– Да, что же это такое? Мы её уже который раз ждём, ждём, а она там летает! Ждать её тут час целый и даже заняться нечем!
– Да ладно! Мы же вместе проводим время! Что может быть лучше? – успокаивает её Алиса. – Не скандаль, сейчас прилетит и пойдем к набережной.
Спустя час Даша показалась на взлётной полосе и подбежала к подружкам: – Пойдёмте девочки на остановку! Спасибо, что дождались, мне без вас было бы скучно ехать обратно.
Подруги отправились к остановке автобуса. Судя по лицам день удался только у Даши. На фоне грустных лиц подруг, от счастья светилась и улыбалась только она.
– Девчонки! Я там летала-летала, низко-низко…! И что?! Никто не видел, что ли? – с довольным лицом решила похвастать Даша. – Сама вела самолёт, сама посадила на полосу! Видели?!
– Нее-ет, не видели! – с ухмылкой ответила Маша через плечо. Она шла впереди, а подруги за ней. – Мы вообще-то сидели на поляне. А где ты там летала, летала, низко-низко, нам с земли не видно!
– Не обижайся на неё – шепнула Алиса на ухо Даше – ты же знаешь наша Мари не умеет долго сидеть на одном месте. Ей нужно движение. Она пять раз попрыгала на месте, пятнадцать раз сделала сальто, всех нас измучила расспросами, оббежала вокруг аэродрома и потом ходила и думала, что бы ещё такое сделать. Маша вдруг резко повернулась и её лицо оказалось близко перед лицом Даши и глядя глаза в глаза она ехидным голосом ей сказала: – Мы же такие, такие, не летаем-летаем там, где-то низко-низко! Мы же тут, по земле ползаем. И крыльев у нас нет!
– Мария! – перебила её Аня, – не будь такой занудой!
– А я может тоже хотела бы полетать! – обиженно ответила Маша. – А уже в который раз прихожу сюда, только что бы посидеть на полянке!
– Дашкия! – возьми её как-нибудь с собой – попросила Алиса Дашу, – видишь наша зануда, тоже летать хочет!
– Да! Я зануда! – ответила Маша, – но в душе я летающий дракон, который разрывает своими могучими крыльями серые тучи и парит над древними седыми горами, городами и пустынями.
– Даш, возьми её с собой, пока этот дракон, не сжёг нас тут совсем – добавила Аня – видишь из её рта огонь летит!
– Ладно, я поговорю с папой – ответила Даша. – Думаю он организует несколько курсов для моей занудной подруги.
Маша, остановилась и стала смотреть на подруг. Они тоже остановились и никак не поймут, что она задумала. Она смотрела на них серьёзно, потом улыбнулась, подбежала и обняла их всех: – Я вас так обожаю – о, мои строгие, но такие любимые критики! Девочки улыбаясь, тоже её обняли. Маша ещё постояла, обняв их и глядя им в глаза, добавила: – Хоть вы и вредины, не меньше меня!
Девочки рассмеялись.
– А вы как две принцессы, тёмная и светлая – сказала Алиса. – Тёмная принцесса всегда бесит светлую. Только вы меняетесь часто местами. Утром Дашкию не устроил Машин рассказ, а сейчас Машку расстроили Дашкины полёты.
Девочки опять засмеялись.
– Наш автобус! Бежим! – крикнула Алиса и они все вместе помчались к остановке.
Глава 2. Школьный интерес
– Сколько раз я тебе говорила собирать школьный рюкзак с вечера! Почему там опять нет карандаша и линейки?
– Ну мама!
– Я уже десять лет твоя мама! Быстрее собирай рюкзак и иди завтракать! Мы на работу опаздываем из-за тебя!
Очень знакомая ситуация. Но это кажется, что так происходит каждое утро в семье у Алисы. Такое, очень похожее друг на друга, утро происходит в каждой второй семье, в которой есть дети от семи до двенадцати лет. И на этот раз это утро не у Алисы.
– Мария! Мы тебя долго ждать будем?
– Я уже бегу мама! Карандаш нашла! Линейка под диваном! Её Лейка закатила под кровать!
– Иди завтракать! Линейку, на уроке, попросишь у подруг.
– Поняла, мама! – с недовольным и не выспавшимся лицом ответила Маша.
– Мне твоё не выспавшееся лицо уже надоело. С сегодняшнего дня будешь раньше ложиться спать!
– Ну мама! Зато я прочитала всё про Ирландию и сегодня девочкам расскажу про эту удивительную страну всё.
– Беги уже в школу, а то опоздаешь!
Маша живет в другом квартале, с другой стороны центрального городского парка. И её путь к школе пролегает, тоже через парк, но идёт она уже по другим аллеям и иногда проходит по тропинке вблизи старой школы, как и Алиса. Как она сама говорит: – Это больше что бы воспитать в себе смелость и не бояться странного и таинственного.
Хотя, как только появлялась какая-то тень в окнах с тускло видимым светом, воспитание храбрости тут же заканчивалось и Мария резко ускорялась что бы быстрее пройти это место.
Маша энергичная, веселая и очень эмоциональная девочка, любит шумные игры и весёлые компании. Остановить активную Машу, если она начала игру, практически невозможно. Всё во что она начинает играть, превращается в настоящий бардак, вакханалию и катастрофу, а она сама себя ощущала, актрисой и героиней этого бардака. Если игра закончилась и нет ни у кого травм, то это очень удивительно. В основном её игры достаточно опасны. Но ей самой игры на грани опасного доставляют невероятное удовольствие. А её подругам приходится тратить не мало усилий, чтобы такую игру сделать наиболее безопасной или отговорить Марию, от её затеи. Но всё-таки они любили свою подругу, потому что с ней весело и она вся как зажигалка, превратит любое самое скучное занятие в страну веселья, беспорядка и погрома. Единственное, что успокаивающе влияло на Машу – это вид костра или огня. На огонь она могла смотреть часами не отрываясь. Пламя – это как раз была её стихия.
– Лик, Лик! – ты как сходила на тренировку? – быстро, быстро спросила Аня, поймав Милолику у шкафчиков для переодевания. – Я вчера пропустила из-за Марии.
– Про тебя никто не спрашивал – спокойно и не поднимая глаз ответила Милолика, – но твой Таймыр стоял весь вечер и скучал.
– Ой как жаль! Я обязательно на следующей тренировке буду.
– Девочки! – Я сегодня вам расскажу про Ирландию! – весело крикнула Мария, пробившись через толпу бегающих, прыгающих и орущих детей.
– А-а-а! – печально вздохнула Алиса, только что подошедшая к девочкам с другой стороны, – на этот раз Ирландия? Как у тебя хватает терпения каждый вечер читать эту скукоту? Ты дождёшься, что мы тебя назовём лягушкой путешественницей!
– А кто сделал домашку? – спросила Даша, тоже подойдя сзади и подставив пальцами рожки Маше, – а то я не успела.
– Я всё вижу – сказала Мария, глядя в школьное зеркало.
– Я сделала – ответила Милолика, – пошли, перепишешь.
– Слушайте девчонки, сегодня же ни у кого тренировок нет? – поймав за руку Милолику сказала всем Аня, – пойдемте на набережную в игровой городок.
– Давай после уроков решим – ответила Милолика, и девочки разбежались по классам.
