речи.
Мозг ребенка способен естественным образом усваивать словарный запас и правила языка, однако без помощи взрослых у него ничего не выйдет. Известно, что родители оказывают серьезное влияние на развитие способностей к языку. Ваши ежедневные разговоры с ребенком способствуют улучшению понимания и структурирования речи, а обогащению словарного запаса, что в конечном счете поможет ему овладеть главнейшим инструментом для налаживания отношений с окружающими. Несомненную пользу принесет любовь к чтению, привить которую ребенку также должны родители. Далее вы узнаете о нескольких стратегиях, с помощью которых можно существенно развить речь ребенка.
Чаще разговаривайте с ребенком
Любой разговор с ребенком — это дополнительная возможность научить его языку. Специалисты однозначно утверждают, что чем больше новых слов узнает ребенок в детстве, тем богаче будет его словарный запас. Проблема в том, что не все родители одинаково разговорчивы. Исследователи из Канзасского университета Бетти Харт и Тодд Рисли установили, что одни родители, общаясь с детьми, произносят около трехсот слов в час, а другие — около трех тысяч. Данные говорят сами за себя. Женщины начинают разговаривать с детьми гораздо раньше и делают это с гораздо большим удовольствием, чем мужчины. Это связано с традиционными ролями в обществе, идущими из глубокой древности: в то время как мужчины отправлялись на охоту небольшими группами (и должны были тихо передвигаться по лесу, чтобы не спугнуть дичь), женщины оставались на хозяйстве и, объединенными усилиями заботясь о детях и домашнем очаге, проводили много времени в оживленных беседах. С тех пор мало что изменилось, вы можете убедиться в этом сами на любой детской площадке. Я вижу везде примерно одинаковую картину: на трех-четырех матерей, гуляющих с детьми, в среднем приходится один отец. Это не просто наблюдение — это факт. Женщины — настоящие специалисты по общению: в области мозга, отвечающей за язык, у них на двести миллионов нейронов больше, чем у мужчин. Пожалуй, в этом заключается самая большая разница между мозгом мужчины и женщины, обусловленная эволюцией. Пользуясь случаем, приглашаю всех мужчин понаблюдать, как их жены общаются с детьми.
Мы можем общаться с ребенком с момента его рождения — спокойно и с некоторой долей напевности. Обычно отцы понятия не имеют, что сказать ребенку, который вообще ничего не понимает, но на самом деле вариантов множество. Можно начать с описания предметов, которые находятся в комнате, затем объяснить ребенку, что вы приготовили на обед, рассказать, что вы делали сегодня на работе; в конце концов, попробуйте растолковать ему, что обычно происходит во время футбольного матча! Можно также потратить буквально пару минут, чтобы, остановившись около кроватки малыша, рассказать ему, как вы себя сегодня чувствуете. Помните: чем больше слов, описывающих чувства, узнает ребенок, тем легче ему будет развить эмоциональный интеллект. Старайтесь разговаривать с ребенком лицом к лицу, чтобы он смотрел на вас во время вашего монолога, усваивая движения губ и языка. Если ребенку еще нет года, обратите внимание на его взгляд: в основном он будет смотреть на ваш рот, инстинктивно пытаясь понять, как вы издаете эти звуки, настолько забавные, что они привлекают внимание окружающих.
Расширяйте свое мировоззрение
Важно не ограничивать круг своего общения лишь ближайшим окружением. Многие родители проводят первые несколько месяцев после рождения ребенка в своеобразном «пузыре», ограничив вселенную ребенка четырьмя стенами собственного дома, детской площадкой и ближайшим супермаркетом. Предоставьте же своему малышу приятную возможность открывать для себя новые пространства и встречать новых людей, развивая с их помощью свои языковые навыки. Столкновение с непривычными, неизведанными объектами и ситуациями поможет ребенку расширить словарный запас. Независимо от того, идете вы в хозяйственный магазин, покупаете ковер или решаете финансовый вопрос в банке, возьмите ребенка с собой и позвольте ему учиться, используя в качестве пособия реальный мир. Кроме того, расширение круга общения и расшифровка слов, выговариваемых разными людьми с разным акцентом и особенностями произношения, обогатит словарный запас ребенка и поможет ему отточить свою способность к распознаванию речи (не только на родном, но и на других языках). Приведу простейший пример. Например, дома вы готовите на керамической плите, а в доме бабушки с дедушкой стоит газовая. Оказываясь у них в гостях, ребенок замечает такое несоответствие и слышит новые слова: «газ», «спичка», «горелка». Или, скажем, если вы живете в другом районе и нужно ехать к родителям на машине, ребенок услышит новые слова: «парковка», «паркомат» или «талон». Контакт с другими людьми — надежный источник обогащения речи: новый человек привнесет частичку своего мира в растущую вселенную ребенка.
Еще один эффективный способ расширения кругозора — песни и чтение: с их помощью ребенок получает массу информации и узнает много новых слов, причем петь или читать ему можно с самого нежного возраста. Вспоминайте песенки из своего детства и пойте их вместе с ребенком, купите подходящие диски с такими песнями и слушайте их дома или в машине. Дети очень скоро выучат их наизусть и, помимо удовольствия, получат еще и расширенный словарный запас.
Поиграйте в инструкции
Мы с детьми иногда играем в эту игру — все трое в восторге. Выполнить инструкцию несколько сложнее, чем может показаться на первый взгляд, но для каждого можно подобрать посильное задание. Замечу, что следование любой инструкции — процесс действительно трудный. Чтобы следовать инструкции, мозг должен запустить сложный механизм, отчасти он напоминает сборку мебели из IKEA. Прежде всего нужно понять все части сообщения. Для этого необходимо выудить из памяти различные варианты значений: например, если в инструкции указано, что требуется закрепить четыре таких-то винта на задней стороне верхней доски книжной полки, мозгу придется поднапрячься. Во-первых, нужно будет найти эти винты и понять, чем они отличаются от всех прочих винтов, болтов и шурупов. Во-вторых, отсчитать четыре требуемых винта, отделить их от остальных и не забыть, куда мы их положили. Затем найти верхнюю доску и повернуть ее нужной стороной, сверяясь с чертежом. И только потом мы берем винты и продолжаем сборку. Так вот, равно как у вас могут возникнуть затруднения при сборке икеевского стеллажа Expedit, так и, например, годовалому малышу может быть сложно понять, что использованный подгузник нужно положить в мусорное ведро, а пятилетнему ребенку — что в пиццу сначала кладут помидоры, а затем уже сыр и остальные ингредиенты.
Выполнение инструкции можно превратить в сложную и стимулирующую игру, в ходе которой ребенок будет одновременно овладевать языком и учиться лучше осознавать ситуацию. Вы будете удивлены, с каким трудом это дается детям: попробуйте вместе с ними, скажем, накрыть на стол, собрать рюкзак для школы или рассортировать игрушки.
