100
См. Менегетти А. Семантическое поле. Указ. соч.
101
См. Менегетти А. Образ и бессознательное. Указ. соч.
102
Изо (природы). От греч. ίσος (равный), не следует путать с сокращенным именованием онто Ин-се (In Sé ontico) – Iso. Элементарный критерий жизни: все, равное ему, является здоровым, все, отличное от него, – ошибкой, регрессом, болезнью. То равное, которое придает «изо» всем психоорганическим процессам. Базовый критерий жизненного здоровья, одинаковый как для клетки, так и для органической структуры, организмического, церебральных процессов, фантазии и т. д. Речь идет не о физическом принципе: это логическая форма, предшествующая всякому структурированию нашего организма.
103
См. п. 12.5. настоящего издания.
104
Эшелон – глобальная система слежения за информационным пространством, которая зародилась в 40-х гг. XX века в виде неофициального пакта между британской и американской разведкой. Прим. пер.
105
Социальная докса – это социальное мнение или закон, формальная часть общества.
106
Слово «изомастер» состоит из двух частей: первая – «изо» – происходит от греческого и означает «равный», вторая – «мастер» – означает «тот, кто больше в три раза».
107
Описание инструмента имагогики сточки зрения теории, техники применения и интерпретации см. в книге Менегетти А. Образ и бессознательное. Указ. соч.
108
Святое означает, что индивидуальному бытию внутренне присуще стремление к совпадению с выполненным в совершенстве проектом или проектирующим, вот откуда эта тяга к идентичности в большем бытии: онто Ин-се всегда с Бытием и устремлено к Бытию.
109
Относительно онтопсихологической точки зрения на социальные вопросы международного характера, а также о способах анализа происходящих ситуаций и мер воздействия на них подробнее см. сборник Онтопсихология. Материалы международных конференций. – М.: БФ «Онтопсихология», 2007, в который вошли материалы выступлений А. Менегетти на конференциях, состоявшихся в Париже, в здании ЮНЕСКО 20 июня 2000, 30 мая 2006 и 13 июня 2007, а также в Нью-Йорке в стеклянном дворце ООН 5 января 2001. Также см. Менегетти А. Онтопсихологическая педагогика. – М.: БФ «Онтопсихология», 2008.
110
Примерно то же самое происходит в медицине; когда больной перестает что-либо понимать из того, что с ним происходит, врач ему предписывает: «Это есть нельзя, это пить можно».
111
Каждый ради собственного удовольствия может придерживаться той или иной религии. Как руководитель школы «Изомастер», я хочу научить вас тому, что любая система относительна и одновременно открыть перед вами величие человека, основавшего эту систему, потому что во имя него создавались новые цивилизации и вспыхивали войны; речь идет о необыкновенном человеке, у которого есть чему поучиться: посмотреть, изучить и понять.
112
Прежде всего, я имею в виду Сократа, Аристотеля, Платона и др.
113
Если уничтожить одну систему, ей на смену придет другая, иначе быть не может. Любой революционер, разрушающий существующую систему, взамен установит другую. Поэтому нужно научиться не ломать систему, а, наоборот, набраться ума, чтобы по максимуму творить благо в уже существующей исторической системе. Подробнее см. в книге Менегетти А. Система и личность. Указ. соч.
114
Это не означает, что мы должны быть со всеми добренькими, обслуживать их, поскольку таким образом мы становимся соучастниками их болезни; речь идет о способности в зависимости от ситуации сказать напрямую «да – да», «нет – нет».
