С каждым годом все явственнее становились плодотворные результаты перестройки работы школы. Процент успеваемости увеличился с 85–90 % в 1931/32 г. до 90–95 % в 1932/33 учебном году. За годы первой пятилетки в основном были выполнены задачи партии о введении всеобщего обязательного начального обучения. Более 50 % школьников, оканчивавших четыре класса, продолжали учебу в 5–7 классах. Все более четко формировалась новая советская система образования. Она строилась на органическом сочетании единства образования и воспитания с практикой социалистического строительства, с общественно-полезным трудом. Основой обучения становилось материалистическое мировоззрение, воспитание молодежи в духе коммунистической морали.
По уровню грамотности населения Украина заняла первое место в СССР. Это было выдающимся завоеванием украинского народа, открывшим широкий путь к дальнейшему повышению культурного уровня трудящихся.
Культурно-просветительная работа. Партия усилила внимание к агитационно-массовой и культурно-просветительной работе среди трудящихся. В 1928–1929 гг. были проведены общесоюзные совещания по вопросам агитации, эстетическому воспитанию молодежи, культурному строительству, на которых указывалось на необходимость обеспечения высокого идейного уровня культурной работы, охвата ею всех трудящихся, подчинения ее потребностям социалистической реконструкции народного хозяйства. Важнейшая роль в осуществлении этих задач отводилась культурно-просветительным учреждениям как наиболее массовым. С каждым годом расширялась их сеть. Все больше строилось новых клубов, особенно в промышленных районах республики. В Сталино, Горловке, Щербиновке и других городах Донбасса были возведены первые Дворцы культуры с большими залами и хорошо оборудованными сценами, с комнатами для кружковой работы и отдыха. Крестьяне своими силами строили и оборудовали клубные учреждения.
За годы пятилетки в республике сеть клубов и библиотек увеличилась с 19 до 23,6 тыс., киноустановок — с 1755 До 5206. Особенно быстро росло количество красных уголков. В одном лишь 1929 г. их было открыто около 11 тыс. Значительно расширилась радиосеть. В 1927 г., кроме Харьковской, начали действовать радиостанции в Киеве, Днепропетровске и Одессе. Большинство городов Украины было радиофицировано. В 1931 г. в селах действовало 150 тыс. радиотрансляционных точек, имелось большое количество приемников.
Культурно-просветительная работа, как и прежде, направлялась ЦК КП(б)У через Наркомпрос и его органы. Большая роль в ней отводилась профсоюзам. ЦК ВКП(б) в постановлении от 1 апреля 1929 г. «О культурно-просветительной работе профсоюзов» поставил задачу усилить руководство ею со стороны партийных организаций и профсоюзов, изжить элементы аполитичности и ограниченного культурничества, охватить этой работой широкие массы трудящихся. Центральный Комитет требовал тесно увязывать культурно-просветительную работу с массово-политической и пропагандистской деятельностью партии, развертывать ее не только в клубах, но и на производстве, в рабочих общежитиях, в селах. Она должна была направляться на развитие классового сознания у рабочих, добросовестного отношения к производству, на борьбу с мелкобуржуазными взглядами среди них, на организацию культурного отдыха и формирование нового быта.
Открытие Дома батрака (с. Карловна Киевского округа, 1927 г.)
Сельские культурно-просветительные учреждения обращали особое внимание на распространение агрономических знаний и коллективных методов хозяйствования. Важное место отводилось также пропаганде новых революционных, производственных и семейных праздников и обрядов. Большой популярностью пользовался праздник «День урожая», при проведении которого агитационно-массовая работа, направленная на социалистическую перестройку сельского хозяйства, сочеталась с культурным отдыхом тружеников села. Культурно-просветительные учреждения часто организовывали экскурсии крестьян в колхозы для ознакомления с трудом и бытом их тружеников.
Возрастала роль рабочего класса в подъеме культуры села и его социалистическом переустройстве. Были созданы добровольные шефские общества. Более частыми и массовыми стали выезды их бригад на села. За годы первой пятилетки рабочие передали подшефным колхозам 1792 киноустановки и создали там 15 тыс. библиотек, оборудовали сотни школьных кабинетов.
Важнейшее место в культурно-просветительной работе заняла пропаганда массового социалистического соревнования и ударничества, рационализаторства и изобретательства. В ней все большее участие принимали инженеры, техники, ученые, писатели. Так, в январе и апреле 1931 г. из Киева в Донбасс выезжали две большие группы инженерно-технических работников и ученых. Они выступили с лекциями, докладами, проводили занятия в технических кружках, помогли в организации рационализаторства и изобретательства, оборудовали 15 кинопередвижек.
С осуществлением массовой коллективизации культурно-просветительная работа направляется на организационно-хозяйственное укрепление колхозов, на развитие соцсоревнования и ударничества на селе. В это же время проводилась реорганизация сельских культурно-просветительных учреждений в дома коллективиста.
Чтобы привлечь внимание трудящихся к культпросветработе, проводились массовые кампании: месячники, эстафеты, олимпиады художественной самодеятельности, сопровождавшиеся смотрами культлросветработы на массовых собраниях рабочих, крестьян, обзорами литературы. Так, в мае 1930 г. проводился месячник украинской книги, а осенью — республиканская культэстафета.
В общем комплексе по подъему политической сознательности и культурного уровня трудящихся, мобилизации их на дальнейшее осуществление социалистических преобразований возрастала роль периодической печати и книги. Увеличивалось количество наименований периодических изданий, их тираж, а также выпуск книг. Если в 1926 г. на Украине издавалось 187 газет разовым тиражом 1270 тыс. экземпляров, то в 1932 г. — соответственно 1529 и 6028 тыс. Количество названий газет, издаваемых на украинском языке, увеличилось с 81 до 1278. Наладился регулярный выход газет в районах и в МТС, все больше издавалось многотиражных газет на крупных промышленных предприятиях, в некоторых колхозах.
Дворец культуры железнодорожников в г. Харькове (1932 г.)
Но мере достижения успехов в ликвидации неграмотности и повышении общеобразовательного уровня трудящихся меняется характер обслуживания читателей периодической печатью. Произошел переход от коллективного чтения газет и журналов в клубах, красных уголках, библиотеках к индивидуальному, благодаря подписке на них. Это способствовало росту значения печати в идейнополитическом воспитании трудящихся.
Возрастала роль книги в культурном строительстве. Как отмечалось на X съезде КП(б)У, наиболее важным показателем большого роста общей культуры на Украине были достижения в области печати. Значительное место среди издаваемой литературы занимали произведения основоположников научного коммунизма. Выдающимся событием был выход к 10-летию Великой Октябрьской социалистической революции первого тома «Капитала» К. Маркса на украинском языке. Печаталось большое количество трудов В. И. Ленина. Его работы «О кооперации», «Государство и революция» издавались во многих городах. Вышли из печати также тематические сборники статей В. И. Ленина по национальному вопросу, по истории партии и др. Но мало было массовой и социально-экономической литературы. Выпуск научной и технической литературы налаживался только с конца 1929 г.
Недостатки в содержании и тематике печатной продукции были проанализированы в постановлении ЦК ВКП(б) «Об обслуживании книгой массового читателя» (декабрь 1928 г.). В результате в 1929–1930 гг. была проведена более четкая специализация книгоиздательского дела, улучшено полиграфическое качество литературы, а самое главное — повышен идейный и научный уровень выпускаемой продукции. Быстро увеличивалось издание книг по всем отраслям: политической и социально-экономической, научной, технической, сельскохозяйственной, учебной.
Ведущее место в издаваемой литературе стала занимать массово-политическая и социально-экономическая. Как и в прежние годы, большое внимание уделялось изданию произведений В. И. Ленина. Больше стало выходить из печати ленинских трудов в виде тематических сборников, началось издание избранных трудов В. И. Ленина.
Значительное место в книжной продукции занимали стенографические отчеты партийных съездов и конференций, доклады и выступления руководителей партии и правительства, литература по пропаганде пятилетнего плана, по вопросам соцсоревнования, о героях пятилетки. Появляются первые книги самих новаторов производства, в которых они делились своим опытом. Брошюра знатного металлурга Днепропетровского завода им. Г. И. Петровского Г. Бровченко «Новые пути работы производственных совещаний» (1930) издавалась на Украине, а затем в переводе на русский язык — в Москве.
