выбранного пути, он обрил себе голову наполовину. С таким внешним видом особо не погуляешь по Древней Греции, и Демосфен был вынужден несколько месяцев пробыть дома. И все эти месяцы он тренировался. Он привязал к потолку острым концом вниз меч, который колол его каждый раз, когда он нервно дергал плечом. И результат не заставил себя ждать: неудача превратилась в сильную сторону, мир запомнил Демосфена как величайшего оратора всех времен и народов.
Он прожил длинную, насыщенную событиями, интересную жизнь. Его навык публичных выступлений сделал из него человека, не уступающего по влиянию греческим царям. Когда отец Александра Македонского Филипп пошел войной на разрозненные греческие полисы, именно Демосфен смог убедить греческий народ объединиться и совместно противостоять завоевателю. Не цари, а Демосфен! Филипп знал об этом и считал Демосфена врагом номер один.
В итоге Филипп все же выиграл битву против греков. На радостях он напился до умопомрачения, плясал на поле боя буквально на поверженных врагах и выкрикивал, как бы обращаясь к Демосфену, слова ярости и торжества.
И все же Филипп уважал сильных противников, поэтому на следующий день ему стало стыдно за свою надменность. А также Филипп боялся прогневать богов, поэтому, дабы усмирить свою гордыню, он назначил специального слугу будить его каждого утро словами: «Филипп, ты просто человек». Филипп, царь Македонии, победитель греков… стыдился Демосфена. Поистине, удивительная история о том, как простой человек достиг небывалого величия.
За счет чего ему это удалось? Демосфен, встретившись с неудачей лицом к лицу, не сломался и не опустил рук. Он смог в случившемся разглядеть возможность. Любая неудача, любой кризис – это всегда и открывшаяся дверь. Надо только суметь ее увидеть. А затем Демосфен предпринял шаги, чтобы развить эту возможность, превратив ее в сильные стороны.
Неудача – это хорошо
Давайте подумаем, какие ментальные установки помогут и нам не опустить руки перед неудачей.
1. Неудача – это опыт.
Эта установка совершенно не соответствует российской ментальности. Для большинства из нас неудача – она и есть неудача, и не о чем тут толковать. Очевидно, что такое отношение к неудачам уходит корнями еще в школьные годы. Ведь в школе каждая наша неудача буквально получала оценку со стороны учителей и одноклассников. Эти оценки даже выставлялись в дневник и журнал. Поэтому и сегодня слово «неудача» имеет для большинства из нас негативную коннотацию.
А вот у наших детей отношение к неудаче уже меняется. Для них неудача – это цена, которую они заплатили за новый опыт. И эта цена совсем не высока по сравнению с альтернативными затратами. Неудача показывает тупиковый путь, и это знание можно купить за совсем небольшую плату.
Очень эффективный способ привить молодым людям любовь к неудаче – продемонстрировать, как она дает ценный опыт. Одна моя знакомая, преподающая в школе, делает это следующим образом. Перед тем как приступить к теме «Классификация живого мира», она дает ученикам на дом задание: самостоятельно разработать такую классификацию. На урок ученики приходят довольные, задание кажется им очень простым. Ну, это же очевидно: всех животных можно поделить на тех, кто летает, кто плавает и кто ходит по земле. Отлично, говорит учительница. Но как быть с утками? Они ведь и летают, и плавают, и ходят. Ученики уходят озабоченные. Они понимают: тот путь, который они избрали, оказался тупиковым. И это знание они купили за очень небольшую цену. Более того, оно дает им основания пойти другим путем! Теперь им известно, чтó нужно поменять для того, чтобы создать что-то лучшее. На этот раз они разрабатывают другой вариант классификации и на своем опыте понимают, что это непросто. Они сами видят сложности, сами их преодолевают и радуются, когда у них получается.
2. Неудача показывает зоны развития.
Каждый из нас считает себя хорошим переговорщиком, водителем, предпринимателем, родителем и т. д. В когнитивных науках это называется эффектом Даннинга – Крюгера, или иллюзией уверенности в себе. Многочисленные исследования демонстрируют, что 70–80 % водителей считают, что водят лучше среднего, студентов – что входят в топ-10 факультета, и т. д. Большинство из нас так и живут в этой иллюзии. Она тормозит наше движение вперед, потому что мы не знаем, что у нас есть зоны развития. Нам не хватает критического отношения к своим установкам.
Именно неудача показывает ваши зоны развития. Так же как и в предыдущем пункте, за небольшую цену вы можете «купить» ценное знание, над чем вам стоит поработать, какие навыки развить. Где можно почерпнуть подобное знание? Если вы в силу профессиональных обязанностей много общаетесь с людьми, сходите на тренинг по переговорам. Уверяю вас, даже если вы убеждены, что вы прекрасный переговорщик, уже в первые полчаса вы увидите свои зоны развития. Причем это будет не критика со стороны каких-то абстрактных людей, вы увидите все сами! Как? Благодаря неудачам в групповых играх или заданиях.
Идите туда, где вы можете столкнуться с неудачей! На курсы, тренинги, деловые игры, сложные переговоры и т. д. Только там вы приобретете уникальные знания о своих зонах роста. Помните: если вы самый умный в комнате, значит, вы не в той комнате!
3. Неудача – это часть движения вперед.
Неудача – это чрезвычайно простой и в то же время яркий маркер того, что вы двигаетесь вперед. Скажу прямо: если в вашей жизни нет неудач, то, увы, вы не развиваетесь.
Нередко мы слышим фразы вроде «мой опыт работы на этом месте – 20 лет». Но в большинстве случаев это не опыт длиной 20 лет, а один день, повторяющийся 20 лет. Только неудачи показывают, что вы развиваетесь и, следовательно, приобретаете опыт.
Если ваш водительский стаж 20 лет, это не значит, что вы сможете вырулить в опасной ситуации. Как развить опыт? Запишитесь на курсы экстремального вождения, и сразу же столкнетесь с неудачей, ибо ваш двадцатилетний опыт никак не поможет вам. Если что-то не получается, значит, вы развиваетесь.
4. Позитивное настроение.
Эта ментальная установка органично вытекает из предыдущих. Если вы потерпели неудачу, это означает, что вы приобрели опыт, увидели зоны своего развития и, самое главное, идете вперед. Разве это не повод для хорошего настроения?
