три золотых и две серебряных (привет Министру просвещения РФ 2023 г., вернувшего эти медали в современную школу).
Ну и, пожалуй, самое важное — дух просвещения и его глубины и многообразия — это результат одержимости, инновационности и профессионализма наших молодых друзей наставников.
Это был драйвер нашего развития и самоосознания на фоне смены исторического тренда в стране
Поколение Синтеза — главное открытие 1954 года
Дневник — свидетель стремительности роста самоосознания и самоопределения как нас по отдельности, так и школьной среды — в целом
7.3. Комсомол — Наш
Апрель 1955 года. Мы уже десятиклассники. Перевыборы комитета комсомола. В составе — 7 человек. Среди них Мира и Генка. Секретарем определили меня. А я предлагаю Миру. Удивление! Но все согласились, если я буду ей помогать как заместитель секретаря. Вот так в 1955 году, через два года после смерти вождя руководителем комсомола нашей удивительной школы стала девчонка, да еще еврейка. Правда, она была мудрая, хотя временами и бурная, яростная. Настоящая Земфира — Мира («Цыгане»).
Созревала идея посильной деидеологизации нашего школьного комсомола. Сделать его неким аналогом «лицейского братства». С большими требованиями, ну и большей самоорганизацией.
Так, например, прием в комсомол (проходил в нашей любимой пионерской комнате) уже считался не столько обязательным, сколько это становилось как бы престижным. Требования при приеме — не столько идеология: «Кто руководитель компартии Португалии?», сколько самооценка. Что умеешь, чего хочешь. Вначале — вопросы типа, «а что тебе не нравится в нашей школе?», очень смущали вступающих. Потом привыкли, так как за ним следовал вопрос: «А как ты хотел бы исправить то, что тебе не нравится?»
Много лет спустя на встрече со школьными, уже взрослыми друзьями, одна бывшая пионерка рассказала, как она волновалась на приеме в комсомол, когда я был секретарем. Поскольку мои вопросы были во многом неожиданны. Это была Нина В., в момент нашей последней встречи — уже зам. главврача большой новой поликлиники на Сортировочной — центре нашего рабочего поселка.
Вспомнила также, что фраза «Но ты же комсомолец!» не считалась формальной и сверхпатриотической и воспринималась, как напоминание о дополнительной ответственности и задачах.
А забот и дел, которые взвалил на себя Комитет — было выше крыши.
— Организация разнообразных соревнований (стрельба, лыжи, шахматы, лекции, атлетика, коньки — зимой);
— Организация и сопровождение театральной деятельности (декорации, сцены, шефские выездные концерты, даже транспорт);
— Тематические вечера, не только танцы и феерический новогодний бал — маскарад, но и «вечера химии»;
— Организация строительства настоящего школьного стрельбища — тира, включая поддержку райкома комсомола, отчаянно смелых «верхних» комсомольских руководителей. А затея была отчаянная!
Кейс. Комитет ВЛКСМ завода «Резинотехника» был главной опорой и финансовой и организационной и моральной. А главный наш вдохновитель — Володя Горулёв. В то время секретарь Комитета комсомола завода. Удивительный «человек-эпоха». Наш выходец. Выпускник 1944 года. школы № 41. Родители из деревни Пазушино, нашей главной ссылки «на картошку». Рабочий, отличный механик, контактен. Поразило, что кроме футбола, которым он увлекался, играл на альте в заводском духовом оркестре. В нем сочеталось все: спорт, организованность, любовь к музыке, обаяние и понимание.
И вот такой человек практически стал нашей «крышей» и поддержкой любых наших, иногда отчаянных начинаний. Тир в школе, например.
Мы были ему интересны и часто удивительны. Он стал практически старшим товарищем, а для меня — другом, несмотря на 8-ми летнюю разницу в возрасте. Особенно в период, когда мы решили, что комсомол — наш.
В дальнейшем, Владимир Федорович Горулёв руководил моей второй отчизной — городом Ярославлем Нам удалось свидеться где-то лет через 25. Он тогда был, по-моему — первый секретарь Горкома партии г. Ярославля, а я только что защитил докторскую диссертацию. По-моему, он искренне обрадовался нашей встрече, да и успехам парня — комсомольца, которого он в свое время сильно поддерживал.
Ушел из жизни в 2010 году. Ныне почетный гражданин г. Ярославля.
Были введены открытые комсомольские собрания с правом неограниченной (но нормативной) критики любого старшеклассника, ну и конечно — членов комитета ВЛКСМ.
Больше всего доставалось мне. Типа — «Ты во всем первый, но не воображай сильно!». Особенно как-то разошлась наша главная школьная болтушка — Зоя Иванова. Правда тут же, прямо в зале, родилась и была исполнена частушка.
Зоя, Зоя Иванова -
Мастер речи говорить.
Как начнет словами сеять —
Не успеешь боронить.
Юру Алисова критиковали за плоховатую успеваемость, но тут же девчонки сочинили защитную частушку.
«Юра Алисов отличный
Симпатичный паренек,
И на лыжах быстро ходит
И замечательный стрелок»
А вот про комсомольского секретаря — Мирку, почему-то только хорошее.
«Мирка, Мирка в нашем классе
Самый главной значится.
У нее в портфеле красном
Много денег прячется».
Красный портфель как символ нудной обязанности собирать и хранить комсомольские взносы, а вот этого не любил никто, но Мирке — отдавали безропотно.
Вот это живое, бурлящее сообщество нашей школы ну очень сильно отличалось от рефлексии, переживаний и «безнадеги» того же послевоенного поколения, которая Г. Стайн назвала «Потерянным».
Глава 8. Призраки реинкарнации Школы
_____________
8.1. Вот — новый разворот!
Указом Президента России 2023 год объявлен Годом педагога и наставника.
«В знак высочайшей и общественной значимости профессии Учителя ….
Только общие дела могут создать школу, которая притягательна своими возможностями в раскрытии таланта ребенка».
«Слова, слова, слова» (Гамлет, Шекспир). Но какие!
Сердце радуется! А прошло всего лишь каких-то 80 лет после начала Дневника. Правда, были «и лихие 90-е!» Но, кажется, выжили и прожили.
Кажется, тренд «лихих 90-х» «все на продажу» начинает сдуваться.
Итак, главное: «Педагогика19 — искусство воспитания». Мудрые греки мыслили широко.
Наши «детоводители» времен 1954 г., были педагогами, как говориться «от Бога».
С современных
