Вопрос первому:
– Над какой страной впервые была взорвана атомная бомба?
– Над Японией.
– Пять! Вопрос второму:
– Над какой страной впервые была взорвана атомная бомба?
– Над Японией.
– В каком году?
– В 1945.
– Пять.
Третьему те же вопросы плюс:
– Над каким городом?
– Хиросимой.
– Сколько погибло?
– Двести девяносто четыре тысячи.
– Перечислите имена погибших...
* * *
– Извините, вы мне не подскажете, какой в этом году проходной балл в МГИМО?
– 25 000$.
* * *
– Почему дети студентов очень нервные?
– Первые три месяца эмбрион судорожно ждет, сделает мама аборт или нет. Следующие три месяца эмбрион гадает, женится папа на маме или нет. А последние три месяца эмбрион думает, как же мы все втроем будем жить на две стипендии.
* * *
Идет экзамен-тест с вопросами, на которые надо отвечать «да» или «нет».
Один из студентов подбрасывает монетку и записывает результаты.
Препод думает: «Ну этот первым закончит».
Экзамен закончился, остальные студенты уже написали и ушли, а этот все сидит и монетку подбрасывает. Преподу это надоело, он подходит и спрашивает:
– Ну что, ответил на вопросы?
– Да.
– А чего тогда делаешь?
– Проверяю.
* * *
В университете идут занятия. Профессор смотрит в журнал и не знает, кого выбрать, чтобы спросить.
– Так, начнем с Маши. Выкрик из аудитории:
– Тут все с Маши начинали.
* * *
Экзаменатор и студент:
– Знаешь?
– Знаю.
– Что знаешь?
– Предмет знаю.
– Какой предмет?
– Который сдаю.
– А какой сдаешь?
– Ну это вы придираетесь!
* * *
За дверью аудитории слышен вкрадчивый голос преподавателя:
– Итак, девушка, раздвиньте ноги, возьмите инструмент в руки и вставьте его между ног. А теперь плавно: туда-сюда, туда-сюда. И расслабьтесь: виолончель не терпит никакого насилия...
* * *
Объявление: «На этой неделе в студенческом городке ожидаются перебои с горячей и холодной водой. Перебьются общежития 3, 5, 12».
* * *
Если мединститут выпускает медиков, то кого же тогда выпускает пединститут?
* * *
1– й Курс: «Ну все, выгонят. Выгонят...»
2– й Курс: «А может, не выгонят? Да нет, выгонят».
3– й Курс: «Ну теперь не выгонят...»
4– й Курс: «Ну точно, не выгонят...»
5– й Курс: «Пусть только попробуют!!!»
ПРО ПОРУЧИКА РЖЕВСКОГО
Наташа, танцуя на балу с Ржевским, обращает внимание на перстень поручика.
– Поручик, это у вас что, опал или стекло?
– Сначала стекло, а потом опал, – не поняв вопроса, ответил Ржевский.
* * *
Сидят поручик Ржевский с Наташей Ростовой в ресторане.
Поручик начинает ерзать на стуле, потом встает.
– Куда Вы, поручик?
– Мадам, я на минутку, обнять своего горячо любимого друга, с которым надеюсь Вас познакомить чуть позже.
* * *
– Поручик Ржевский недолюбливал женщин... Не успевал...
* * *
– Поручик, я слышал, что вы женитесь на графине Лиговской, но вы знаете, что с ней спит весь Тамбов...
– Фи, Тамбов, был я там – тысяч двадцать мужиков, не больше.
* * *
Наташа Ростова поручику Ржевскому:
– Скажите, поручик, была ли у вас большая и светлая любовь?
– Конечно, была купчиха с меня ростом, блондинка шести пудов!
* * *
Поручик спрашивает у Наташи Ростовой на балу:
– Наташа, почему у вас на перчатке вырез?
– Чтобы мужчины могли поцеловать мне руку...
– А, – сказал поручик, – теперь мне понятно, для чего разрез у меня на шинели.
* * *
Однажды поручик Ржевский узнал, что для знакомства с девушкой надо подойти, непринужденно поговорить о погоде и после этого представиться.
На одной из прогулок он повстречал гуляющую с болонкой девушку. Поручик подошел к
ней, пнул ее болонку так, что та далеко улетела, и сказал:
– Низко летит. Видать, к дождю. Кстати, разрешите представиться, поручик Ржевский.
* * *
Поручик Ржевский с Наташей плывут на лодке. Наташа:
– Поручик Ржевский, вон смотрите, там олени; я хочу стать оленем! А почему Вы в воду смотрите... что-то потеряли?
– Да нет, ничего... это я так... Плывут дальше. Наташа:
– Вон смотрите, там лебеди. Я хочу стать лебедем!!!
Ржевский (смотря в воду):
– Блин, где же раки, где раки?
* * *
В офицерском собрании: Ржевский:
– Господа! Я вчера спас женщину от изнасилования.
– О, как интересно! Поручик, расскажите.
– А-а-а, я ее просто уговорил.
* * *
– Поручик, вы играете на гитаре?
– Играю-с.
– А на рояле?
– И на рояле приходилось.
– А на барабане?
– И на барабане.
– Поручик, а на арфе?
– Нет, на арфе нет. Карты сквозь струны про-скакивают-с.
* * *
– Поручик, вы обещали на мне жениться...
– Ну мало ли я что на ком обещал!!!
ПРО ВОВОЧКУ
Марья Иванна распинается перед пятым «В»:
– Какое это время: «он убирает, она убирает, ты убираешь...»?
Вовочка, задумчиво:
– Должно быть, предновогоднее.
* * *
Отец Вовочке:
– Двойку исправил?
– Исправил!
– А ну, покажи!
– Вот!
– Ну кто ж так исправляет?! Дай-ка сюда!
* * *
На уроке литературы Вовочка рассказывает отрывок из «Евгения Онегина»:
– «Когда б надежду я имел хоть редко, хоть в неделю раз... »
Марья Ивановна:
– Ну что, Вовочка, опять забыл?
– Нет, просто думаю, какое все-таки красивое имя Надежда.
* * *
Мама:
– Вова, сыграй на пианино, я тебе потом эскимо куплю.
Вовочка:
– А папа сказал, что два купит, если я играть не буду.
* * *
– Почему аисты на зиму улетают в Африку? Встает Вовочка:
– Ясный пень, негры тоже хотят иметь детей.
* * *
Учительница:
– Дети, запомните: синие яйца бывают только у птицы гаги.
На следующем уроке учительница спрашивает:
– Дети, у кого синие яйца? Вовочка тянет руку.
– Ну-ка, Вовочка, ответь нам.
– У Петьки, он их вчера дверью придавил.
* * *
Учитель:
– Женщина смотрит из окна, какое это число?
– Единственное, – отвечает Маша.
– А что мы скажем, если три женщины смотрят из окна?
– Это бордель, – ответил Вовочка.
* * *
Мать:
– И это мой родной сын?! Такой капризный и несносный мальчик!
Вовочка:
– Ты сама, мама, несносная! Да если бы я знал, что у тебя такой характер, то никогда бы не позволил папе жениться на тебе.
* * *
– Дети, что значит: «Я люблю, ты любишь, он любит»? – спрашивает учительница.
Я думаю, – отвечает Вовочка, – что это такая ситуация, при которой один наверняка будет убит.
* * *
Учитель задал сочинение на тему «Если бы я был директором фирмы...». Все старательно пишут, и только Вовочка смотрит в окно.
– А ты почему не пишешь?
– Ожидаю секретаршу.
* * *
Скажи, Вовочка, какой предмет тебе больше всего нравится в школе?
– Звонок, папа.
* * *
– Вовочка, почему ты целый день валяешься на диване?
– Готовлюсь стать папой.
* * *
Вовочка подбежал к огромному псу и стал гладить его пышный хвост. Мать в испуге кричит:
– Что ты делаешь? Он же укусит тебя!
– Нет, мама, с этого конца они не кусаются.
* * *
Вся семья сидит за столом. Обедают. Мать говорит сыну:
– Вовочка, отдай кость папе, ты же не собака.
* * *
– Вовочка, открой скорее ротик и скажи а-а-а, чтобы этот злой и противный доктор смог наконец вытащить свой пальчик из твоих зубок!
* * *
Вовочка:
– Говорят, что учиться зарабатывать надо с детских лет. Это про меня! Я делаю деньги с трех лет – тогда отец стал высылать на меня алименты.
* * *
В школе идут занятия, и учительница объясняет разницу между ветром, зефиром, бризом, торнадо, пассатом, сирокко. Приводит пример:
– Недавно я ехала в поезде, и когда портьера на окне слегка отклонилась, я почувствовала нежное, ласкательное прикосновение к щеке. Что это было?
Вовочка поднял руку:
– Поцелуй контролера, мадемуазель.
* * *
Вовочка, что получится, если к четырем прибавить один?
– Не зна-а-аю, Мария Ивановна. Ставьте двойку.
– Ну вот посмотри. Берем четыре пальца, прибавляем еще один. Что получается?
– А, понял! Получится фига!
* * *
Учительница спрашивает:
– Вова, если в одном кармане брюк у тебя десять рублей, а в другом тридцать, что это значит?
– Это значит, что я надел чужие брюки.
ПРО АЛКОГОЛИКОВ
Жена с возмущением говорит мужу: – Снова напился! Вчера я была просто счастлива, увидев тебя трезвым!
Муж:
– А сегодня моя очередь быть счастливым.
* * *
– Сколько времени осталось до Нового года?
